课件编号6809063

15《最苦与最乐》课件+教学设计

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:初中教案 查看:22次 大小:548081Byte 来源:二一课件通
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最苦与最乐,课件,教学设计
    (课件网) 15最苦与最乐 梁启超 作者名片 梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人,思想家、学者。其著作编为《饮冰室合集》,代表作有《中国近三百年学术史》《中国历史研究法》等。 文题中的“苦”与“乐”是文章论述的两个方面,文题把这两个意义相反的词放在一起,互相对比,互相反衬,并分别以“最”来修饰,这样既能使论题鲜明、突出,又能引发读者强烈的探知欲。 文题解说 痛苦与快乐,是人类永恒的话题。哲人志士有不少精彩的论述,平常百姓也有许多深刻的思考。思想家梁启超,以他的远见卓识和以天下为己任的情怀,站在儒家的进取精神和佛家的超凡智慧的高度,写下此文,道出了自己对痛苦和快乐的理解。 创作背景 测测知多少 1.读一读字音 契约( ) 揽 ( ) 大抵( )? 恩惠( ) 卸却( ) 纵然( ) 监督( ) 循环( ) 如释重负( ) 悲天悯人( ) qì lǎn dǐ huì xiè zònɡ dū xún shì mǐn 2.考一考词语 根据意思,写出词语。 对不如意的事情看得开。 证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。 像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。 自信事情做得合理,心里很坦然。 对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 达观 契约 如释负重 心安理得 悲天悯人 试试概括力 默读全文,按“提出问题———分析问题———解决问题”的思路概括课文内容。 1.论述“负责任是人生最大的苦痛”。 2.论述“尽责任是人生最大的快乐”。 3.论述“人应当勇于负责,而不能逃避责任”。 _____是人生最大的痛苦; _____是人生最大的快乐。 人应当_____, 而不能_____。 负责任 尽责任 勇于承担责任 逃避责任 1. 用最精炼的语言概括中心论点。 整体感知课文 2.文章可以分为哪几部分?你能根据主要内容进行划分吗? 第一部分(1~3)论述没尽责任是人生最大的苦痛。 第二部分(4)论述尽责任是人生最大的快乐。 第三部分(5~6)论述人应当勇于尽责任,而不应当逃避责任。 1.品味精彩语段,体会本文“语言平易、亲切,如拉家常”的特点。 2.本文的语言凝重,却轻捷自如。语言的灵活表现在多种句式、多种表达方式的运用上,请具体分析。 3.文中运用了很多修辞方法,请举例并分析其作用。 合作探究 这段话运用举例论证,把一个人未尽责任的痛苦心情刻画得如此生动,其实是在阐述“人生最苦的事是没尽责任”这一道理,这样亲切的语言,就像一个长者在与读者促膝谈心,娓娓道来,没有一点盛气凌人的说教口吻。 1.品味精彩语段,体会本文“语言平易、亲切,如拉家常”的特点。 ①答应人办一件事没有办,欠了人的钱……睡里梦里都像有他的影子来缠着我。 这段话引用古语和俗语形容尽责任后的快乐心情,浅显易懂,趣味横生,大大增强了文章的感染力。 1.品味精彩语段,体会本文“语言平易、亲切,如拉家常”的特点。 ②翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。 这五个设问句环环相扣,由浅入深,层层递进,把苦乐与责任的关系阐述得有条不紊,令人信服。同时,虽然本文谈的是严肃的话题,但由于设问句的运用,使得文章的语言凝重却不呆滞,有一股灵动之气。除此之外还有陈述句和感叹句等。 ①就句式而言,开头运用了设问句“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。” 2.本文的语言凝重,却轻捷自如。语言的灵活表现在多种句式和多种表达方式的运用上,请具体分析。 ②本文语言的简洁在于作者使用了概括性强、富有表现力的语句。 例如:用“海阔天空,心安理得”形容尽责任后的无比放松和快乐的心情。接着概括说“处处尽 ... ...

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