生物总复习 专题二 生物的新陈代谢二

四中课堂同步学案 2009高中生物总复习 专题二 生物的新陈代谢 考点二 光合作用与C3、C4植物 [考点解读] 1.内容：（1）光合作用 　　（2）光合作用的发现 　　（3）叶绿体中的色素 　　（4）光合作用的过程 　　（5）C3植物和C4植物的概念及叶片结构的特点 　　（6）光合作用的重要意义 　　（7）提高农作物的光合作用效率 2.解读： 光合作用是高考中重要的考点之一，其试题常考常新，考题数量多、分值高、区分度大，关于光合作用的复习可以采取以下策略： （1）全面系统复习光合作用的基础知识和实验要点。 （2）重视实验与探究能力的培养，形成试验操作的基本能力。 （3）加强对高考试题的分析，重视对标准答案的学习，学习标准答题。 [构建知识网络] [学习流程] 流程·自学指导· 通过阅读课本，总结归纳以下知识：一、通过试验，总结色素的种类 二、光合作用发现的历程 1.1771年，英国科学家普利斯特利通过实验证实植物可以更新空气 2．1779年，荷兰科学家英格豪斯通过实验发现，普利斯特里的实验只有在阳光照射下才能成功，植物体只有绿叶才能更新浑浊的空气。 31845年，德国科学家梅耶指出，植物在进行光合作用时把光能转化成了化学能储存起来 4.1864年，德国科学家萨克斯实验成功证明了光合作用的产物除O2外还有淀粉。 5.1839年英国的科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光和作用过程进行了研究，证明光合作用释放的O2来自水。 三、光合作用的过程 用图表示出光合作用过程 光合作用总反应式： 1.光反应 （1）场所：叶绿体的类囊体薄膜上 （2）条件：光，色素，酶等 （3）物质变化：将水分解为H和O2，将ADP和Pi合成ATP （4）能量变化：光能转化为活跃的化学能 2.暗反应 （1）场所：叶绿体的基质中 （2）条件：酶，ATP，H （3）物质变化： CO2的固定：CO2+C5 2C3 C3的还原：2C3+H （CH2O）+C5 （4）能量变化：ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能 3. 光能在叶绿体中的转换 四、C3、C4植物光合作用的比较 C3植物 C4植物 光反应 叶肉细胞的叶绿体基粒 叶肉细胞的叶绿体基粒 暗反应 叶肉细胞的叶绿体基质 维管束鞘细胞的叶绿体基质 CO2固定 仅有C3途径 C4途径———��C3途径 五、影响光合作用的因素 1.温度 2.光照强度 3.CO2 浓度 4.必需的矿质元素 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 六、提高作物产量的途径 途径 措施或方法 延长光时 补充光照 增大光合作用面积 间作、合理密植 提高光合作用效率 控制适宜光强、提高CO2浓度（如通风）、合理施肥（供应适量必需矿质元素） 提高净光合作用速率 维持适当昼夜温差（白天适当升温，晚上适当降温） ·平行训练· 1．从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是 A．叶绿素a B．叶绿素b C．胡萝卜素 D．叶黄素 2．叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是 A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中 C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D．光合作用的产物———淀粉是在基质中合成的 3.关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是 A.叶绿体色素与ATP合成有关 B.叶绿体色素参与ATP的分解 C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D.叶绿体色素能吸收和传递光能 4.下列物质转变过程属于光反应的是 A.①③⑤⑦ B.①②④⑧ C.②③⑦⑧ D.①④⑦⑧ 5. (2006年江苏生物，2)光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列为参与暗反应的必需物质是 A.H2O、CO2、ADP B.CO2、NADPH、ATP C.H2O、CO2、ATP D.NADPH、H2O、ADP 6.下列是两类不同植物叶片部分结构的示意图，在CO2浓度较低时，下列叙述合理的是（　　） ( http: / / www.21cnjy.com / ) A.乙是C4植物，CO2的移动途径是：CO2→含四碳的 ... ...