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课件网) 1 邓稼先 一百多年前的中国，人民饱受欺凌，经过几代热血男儿的奋勇抗争，中国人民终于站起来了。这些可歌可泣的英雄人物，他们傲骨铮铮，用自己的言行诠释了什么样的人才是“中国男儿”。? 新课导入 点击播放视频 1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸 1967年6月17日中国第一颗氢弹爆炸 了解“两弹一星” 关于“两弹一星” ：1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永———两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 中国导弹发射瞬间 中国第一颗人造地球卫星 神舟六号火箭升空 神舟七号火箭升空 今天，我们要学习一篇人物传记，是一位蜚声世界半世纪的科学家，用饱含深情的语言为另外一位卓越的科学家、爱国者撰写的回忆录。赞美了他为中国核武器事业奉献了毕生精力的优秀品质。这两位科学家分别是杨振宁和邓稼先。 人物传记 人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。 1.理清文章的思路，整体把握文章。 2.掌握以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征。 3.学习邓稼先把一切献给科学，献给祖国的无私奉献精神，体会作者的思想感情。 学习目标 1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述，既高深，又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章，可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。 写作背景 1922年10月1日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，历任芝加哥大学讲师、普林斯顿高等研究院研究员。1956年和李政道合作，提出“弱相互作用中宇称不守恒理论”共同获1957年诺贝尔物理学奖。 杨振宁 作者简介 邓稼先 （1924—1986），九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。 他是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。 人物简介 氢弹 懈怠 癌症 署名 交瘁 奠基 开拓 元勋 难堪 孕育 选聘 无垠 夐 黯兮 鲜为人知 日曛 挚友 妇孺皆知 qīng xiè ái shǔ cuì xūn tuò diàn kān yùn pìn yín xiòng àn xī xiǎn xūn zhì rú 字词检查 宰割： 比喻侵害，压迫，剥削。 筹划： 想办法，定计划。 彷徨： 走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。 仰慕： 敬仰思慕。 可歌可泣： 值得歌颂，使人感动得流泪。 鲜为人知： 很少被人知道。 当之无愧： 承当得起，不愧这个称号。 元勋： 立了大功的人。 鞠躬尽瘁，死而后已： 指小心谨慎，贡献出全部的力量。 疾走。 锋芒毕露： 比喻锐气和才干全部显露出来。 家喻户晓： 每家每户都懂得。 妇孺皆知： 妇女儿童都知道。 马革裹尸： 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 铤： 可歌可泣 鲜为人知 ... ...
