课件编号6812115

2020届高考地理二轮复习课件 专题12选修六 环境保护 (打包2份)

日期:2024-05-29 科目:地理 类型:高中课件 查看:81次 大小:29231616Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 专题十二 选修六 环境保护 复习导航 考纲展示 2019年全国卷 2018年全国卷 2017年全国卷 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 环境与环境问题 资源问题与资源的利用和保护 √ 生态环境问题与生态环境保护 √ √ √ √ √ √ √ √ 环境污染与防治 环境管理 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 污染 过程 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经生物链逐渐积累造成 人、畜伤害 近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 污染 来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 表现 陆地水体:称为“水花(水华)”,又称“藻花”;海洋水体:称为“赤潮” 各种重金属引起的人、畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块 危害 ①水体中植物死亡;②鱼类死亡;③湖泊演变为沼泽 重金属元素通过食物链放大,最终危害人、畜身体健康 ①油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡;②油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海藻光合作用;③沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;④石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物 主要类型 成因 危害 酸雨 燃烧煤、石油、天然气排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体 河湖水酸化,鱼类死亡;土壤酸化,危害农作物、森林;腐蚀建筑物和文物古迹;危害人体健康 光化学 烟雾  排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等,受太阳紫外线作用,产生刺激性的浅蓝色烟雾 烟雾积聚不散,造成大气污染,危害人体健康 温室效应 燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体,增加了大气吸收地面辐射的能力 导致全球气候变暖,导致海平面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等 可吸入颗粒物 降水量较少,植被覆盖率低,土地荒漠化加剧;燃煤烟尘、建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标 吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时,就可能出现免疫功能障碍,危害健康,如传染病、“尘肺病”、恶性病变等 对大气环境的影响 ①垃圾中的细微颗粒:随风飘浮,污染大气; ②堆放垃圾:分解释放有害气体; ③填埋垃圾:逸出沼气; ④焚烧垃圾:产生二次污染 对水环境的影响 ①直接倾倒:污染水体、危害生物、缩减水域面积,降低排洪能力; ②露天堆放和简单填埋:渗滤液污染地表水及地下水 对土壤环境的影响 ①垃圾中的有毒液体渗入土壤,杀害微生物,破坏土壤的腐解能力和土壤结构; ②有害废弃物成分残留在土壤中,并在动植物体内积蓄,通过食物链进入人体,给人类健康带来极大危害 对其他方面的影响 ①占用耕地,加剧耕地短缺; ②影响环境卫生,传播疾病; ③有害废物危害人类健康 (课件网) 专题十二 选修六 环境保护 项目 土壤环境资料(mg/kg) 水环境资料(mg/L) 镉 铜 铅 铬 锌 镍 铜 锌 氟化物 硫化物 石油类 阴离子表 面活性剂 A区 0.12 23 18 37 130 11 0.4 0.9 0.6 0.3 0.1 0.1 B区 0.64 67 112 91 162 36 0.3 1.7 0.9 0.8 0.5 1.3 合格 标准 ≤0.6 ≤100 ≤300 ≤300 ≤250 ≤50 ≤1 ≤2 ≤1.5 ≤1 ≤1 ≤1 资源 主要问题 直接原因 共同成因 矿产资源 面临枯竭 滥采滥挖,废弃物处理不当 资源分布的不均衡性,资源的不合理利用,人口快速增长 土地资源 耕地减少和 土地退化 过度利用和不合理利用 水资源 水资源紧张 过度开采和水污染 问题 成因 分布 危害 植被破坏 过度砍伐、开荒、放牧 热带雨林尤 为严重   生态系统失衡,环境质量 ... ...

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