3.2 与世界深度互动 课时练习

九年级下学期道德与法治2.3.2《余世界深度互动》课时练习 一、选择题： 1、2019年11月25日?中央政治局的集体学习中，习近平总书记指出:“什么样的国际秩序和全球治理体系对世界好、对世界各国人民好,要由各国人民商量,不能由一家说了算,不能由少数人说了算。”中国全方位参与全球治理，在有关世界发展的各个领域，积极采取行动。下列内容能佐证这一观点的有(　　) ①派出首批赴马里维和部队 ②在伊朗核问题谈判上，中国方案让一些关键的核心点得以解决 ③中国提出“一带一路”倡议 ④十三届全国人大一次会议审议通过宪法修正案 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2、 “构建人类命运共同体”是习近平总书记于2015年9月在纽约联合国总部出席第七十届联合国大会一般性辩论时发表重要讲话中提出的治国理政方针理论。构建人类命运共同体就是要“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。国家主席习近平提出的这一思想，已被多次写人联合国文件，受到国际社会的高度评价和热烈响应。构建人类命运共同体 ( ) ①有利于促进世界的和平与发展 ②凸显了中国负责任大国的形象 ③体现了中国在国际事务中起主导作用 ④符合世界各国人民的利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、美国总统特朗普敢于同国际社会对着干,肆无忌惮大搞单边主义,面对美国坚持搞单边主义和贸易保护主义行径，中国以坚决的行动说明不会任由美国乱舞大棒伤害国家和人民的利益。这说明( ) ①中国在区域性和全球性危机面前不逃避、敢担责 ②我国已经成为世界超级大国 ③中国事不避难、勇于担当 ④经济全球化已不符合当今世界潮流 A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②④ 4、2017年11月18日，联合国气候大会在德国波恩闭幕。中国代表团在会上始终坚持正确理解落实《巴黎协定》，获得各方认同。与会代表认为，作为《巴黎协定》的倡导者、维护者和实施者，中国所采取的行动成效显著，在全球气候治理进程中的地位和作用日益突出。这表明(　　) ①我国全方位参与全球治理，彰显中国担当 ②中国的担当不符合目前我国的国情 ③中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 ④中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5、在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,具体表现在( ) ①接触、体验和认识中国文化②感受中国文化的魅力③我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化④接受中国文化的熏陶 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6、文明的意义有（ ） ①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验 ②文明是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献 ③文明是一个国家走向衰落的里程碑 ④文明是以文字形式出现的书籍 A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③④ 7、中国文化走出去，一直未曾停下脚步。2018年春节前夕，2018年中国春节民族音乐会开启了在欧亚10个国家的巡演。这启发我们( ) A．各国文化优劣之分明显 B．文明因交流互鉴而丰富多彩 C．中华文化最为璀璨优秀 D．文化可以相互融合，相互取代 8、2018年3月23日，联合国人权理事会第 37 届会议通过了中国提出的“在人权领域促进合作共赢”的决议。决议呼吁各国共同努力，构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，构建人类命运共同体，强调各国要坚持多边主义，加强人权领域对话与合作，实现合作共赢。这说明 (　　) ①中国在积极参与和大力推动全球治理改革的过程中主动作为、贡献智慧 ②中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 ③中国在国际事务上的代表性和话语权进一步增强，积极发挥着决定性作用 ④中国提出的构建人类命运共同体理念获得国际社会的高度 ... ...