昌平区2019- 2020学年第一学期初一年级期末质量抽测 语文试卷 2020．1 一、基础·运用(共17分） 1. 学校开展“红色之旅”主题学习活动,下面是一位同学讲述“红色故事”的演讲稿，阅读这段文字,完成(1)—(5)题。（10分） ①曾几何时，波涛汹涌的大渡河畔，响起了红军“嗒嗒”的马蹄声;曾几何时，峰峰如剑的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事!②茫茫两万五千里长征路，面对穷凶极恶的追兵阻敌，面对山径崎岖的冰山雪岭，面对险象环生的沼泽草地，所有红军官兵 （艰、坚）守着这样一个铁的承诺：只能攀登，不能停留，只能向前，不能回头，直至牺牲自己的一切。③正是有了这种救国救民的革命理想与信念，在他们蓦然倒下的瞬间，仍不忘伸出手臂指向前进的方向，坚信革命一定会胜利。④这些 （震、振）撼心灵的画面告诉我们，他们的生命虽然结束了，但他们的精神永存；也告诉我们，中国红军长征史，就是红军在崇高理想和坚定信念下的奋斗史。⑤我们应永远铭记鲜血染成的五星红旗，让它永远像点燃的火炬一样在中华大地上熊熊燃烧。 ⑥长征是地球上一缕永恒的 ;长征是人类历史上一部伟大的 ;长征是中华民族历史上一首不朽的 。 （1）依次给这段文字中加点的字注音, 全都正确的一项是(2分) A. 蓦然(mò） 鲜血(xuè) B. 蓦然(mò） 鲜血(xuě) C. 蓦然(mù） 鲜血(xuě) D. 蓦然(mù） 鲜血(xuè) （2）在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是（2分） A.艰 震 B.坚 震 C.坚 振 D.艰 振 （3）文段中第②句画线词语“山径崎岖”的意思是“山间小路高低不平。”下面词语与“山径崎岖”中的 “径”字意思不相同的一项是（2分） A.另辟蹊径 B.曲径通幽 C.一狼径去 D.羊肠小径 （4）文中第⑥句横线处依次填入的词语正确的一项是(2分) A. 红飘带 千古赞歌 英雄史诗 B. 英雄史诗 红飘带 千古赞歌 C. 千古赞歌 红飘带 英雄史诗 D. 红飘带 英雄史诗 千古赞歌 （5）对文段中语句修辞方法的判断及作用理解有误的一项是（2分） A.第①句中“峰峰如剑的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了娄山关的险峻，表现了红军不畏艰险的精神。 B.第②句运用排比的修辞手法，语势强烈，写出了长征途中遇到的艰难险阻，突出了红军官兵勇敢向前，不怕牺牲的精神。 C.第④句运用排比的修辞手法，意在突出中国红军无比坚定的救国救民的革命理想与信念。 D.第⑤句运用比喻的修辞手法，把“飘扬的国旗”比作“燃烧的火炬”，生动形象地写出了长征精神的经久不息。 2.一位同学作为“踏上红色之旅—井冈山”的志愿讲解员,拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号最恰当的一项是(2分) 天下至德，莫大于忠【甲】革命先辈刘仁堪在敌人的酷刑面前铁骨铮铮，守口如瓶，敌人残忍的割掉了他的舌头，他就用脚趾蘸着自己身上流下的鲜血，写下了“革命成功万岁”六个大字。革命先辈伍若兰（朱德之妻）为掩护红四军主力撤离时受伤被捕，面对敌人的各种酷刑她坚贞不屈，直至头颅被敌人砍下都没有透露任何消息，只留下一句铮铮誓言：“共产党人从来不怕死，若要我低头，除非日头从西边出，赣江水倒流【乙】 A.【甲】。 【乙】”。 B.【甲】。 【乙】。” C.【甲】， 【乙】”。 D.【甲】， 【乙】。” 3.下面是纪念红军长征书法比赛活动中的三幅作品，按照要求完成下面两道小题。 （3分） 第一幅： / 第二幅 ： / 第三幅： / （1）请用规范的楷书将作品内容抄写在田字格中。（1分） 答： （2）你选择第 幅，其书体是? ?，其特点是 。（2分） 4.下列文学常识表述正确的一项是（2分） A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”出自老舍的《春》。 B.李白是唐代诗人，字太白，号青莲居士，我们学过他的诗句“我 ... ...
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