课件编号6839417

人教版生物选修1:5.1 DNA的粗提取与鉴定 课件(共20张PPT)

日期:2024-05-10 科目:生物 类型:高中课件 查看:85次 大小:1437367Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
人教,提取,PPT,20张,课件,鉴定
  • cover
(课件网) 课题1 DNA的粗提取与鉴定 学习目标 1)通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取,了解DNA的物理化学性质。 2)概述DNA的粗提取和鉴定的原理。 3)通过对DNA的粗提取实验过程的设计及操作,锻炼科学的思维方法,培养实事求是的科学态度。 学习重点:DNA的物理化学性质。 学习难点:粗提取的DNA的除杂。 实验思路 1)DNA应从哪提取? 2)怎样将DNA与细胞中的其他物质分离? 3)怎样鉴定提取物是否为DNA? ⑴ DNA的溶解性 当NaCl浓度为0.14mol/L时,DNA的溶解度最小,浓度为2mol/L时,DNA的溶解度最大。 利用这一原理,可以使DNA在盐溶液中溶解或析出。 DNA的特性 2mol/L DNA不溶于酒精 细胞中某些蛋白质溶于酒精 ⑵ DNA不溶于酒精溶液 将DNA与蛋白质进一步分离 (提纯) DNA的特性 ⑶ DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性 ① 蛋白酶———水解蛋白质 对DNA没有影响 ② 高 温———大多数蛋白质不能忍受60~80℃ 的高温 而DNA在80℃以上才会变性 ③ 洗涤剂———瓦解细胞膜,去除脂质和蛋白质 但对DNA没有影响 DNA的特性 ⑷ DNA的鉴定 沸水浴 蓝色反应 DNA + 二苯胺 DNA的特性 (一)实验材料的选取 讨论: 什么样的实验材料更适合提取DNA? 实验设计 洋葱 鸡血 哺乳动物的红细胞 香蕉 DNA含量相对较高、材料易得 (二)破碎细胞,获取含DNA的滤液 讨论: 1)动物细胞如何破碎?其原理是? 2)破碎植物细胞时,加入洗涤剂和食盐的作用是? 3)此步骤获得的滤液可能含有哪些细胞成分? 实验设计 蒸馏水涨破,渗透作用 洗涤剂:瓦解细胞膜 食盐:溶解DNA DNA、蛋白质、多糖、RNA等 (三)去除滤液中的杂质 讨论: 1)滤液中的杂质主要是? 2)为什么反复地溶解与析出DNA, 能够去除杂质? 3)方案二与方案三的原理有什么不同? 实验设计 蛋白质 方案二:蛋白酶分解蛋白质,不分解DNA; 方案三:DNA耐高温而蛋白质不耐高温。 用高盐浓度的溶液溶解DNA,能除去在高盐中不能溶解的杂质;用低盐浓度使DNA析出,能除去溶解在低盐溶液中的杂质。因此,通过反复溶解与析出DNA,就能够除去与DNA溶解度不同的多种杂质。 (四)DNA的析出与鉴定 思考: 1)如何从滤液中析出DNA? 2)纯的DNA应该是什么颜色? 3)如何鉴定DNA分子?应注意什么? 实验设计 白色丝状物 用二苯胺试剂,沸水浴;做空白对照实验。 利用冷酒精 实验操作 制备鸡血细胞液…………加柠檬酸钠,静置或离心 破碎细胞,释放DNA… 加蒸馏水,同方向快速搅拌,过滤 ↓ ↓→破坏细胞膜、核膜等。 去除杂质……… ①加入2mol/L NaCl,同方向缓慢搅拌,过滤 ② 加蒸馏水至NaCl 浓度为0.14mol/L,同方向缓慢搅 拌,析出DNA,过滤 ③将粘稠物溶解到2mol/L NaCl溶液中,同方向缓慢 搅拌,过滤 →除去细胞质中的大部分杂质。 DNA析出……… 与等体积95%冷酒精混合,同方向缓慢搅拌,析出 白色丝状物 →除去核蛋白等。 DNA鉴定……… 加入2mol/L NaCl溶液,搅拌。再加入二苯胺,沸水浴 以鸡血为例 实验小结 1)共有“四次过滤,两次析出, 六次搅拌” 2)加入“两次蒸馏水,三次NaCl 溶液,一次酒精” 实验展示 加入洗涤剂和食盐,充分搅拌、研磨 以香蕉为实验材料,提取DNA 实验展示 香蕉的DNA鉴定结果 香蕉DNA 对照组 实验展示 以洋葱为实验材料,提取DNA DNA断裂, 无法形成絮状沉淀 实验展示 香蕉、洋葱的DNA鉴定结果对比 香蕉DNA 洋葱DNA 对照组 课堂巩固 1.下列哪项不宜选作DNA提取材料的是( ) A.洋葱表皮细胞 B.鲜豌豆种子 C.人的成熟红细胞 D.猪肝 2.实验中NaCl的物质的量浓度为2mol/L和0.14mol/L,分别对DNA有何影响? 前者是溶解DNA,过滤除去不溶的杂质 后者是使DNA析出,过滤除去滤液中的杂质 C 课堂巩固 3. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~