课件22张PPT。苏教版小学科学三年级下册第四单元 身边的材料15. 塑料说一说生活中塑有哪些塑料制品？ 塑料是一种常见的材料。目前，塑料用品已经被广泛使用于人们的生活。认识塑料的优点一.把从家里自带的物品小组分两大类。 二.小组讨论塑料的优点。认识塑料的优点比较塑料尺和钢尺，说一说塑料尺的优点。优点：质量轻、透明、价格便宜等。认识塑料的优点比较纸袋和塑料袋，说一说纸袋的优点。优点：塑料袋透明、价格便宜、牢固等。认识塑料的优点比较塑料碗和瓷碗，说一说塑料碗的优点。优点：强度高、耐腐蚀、不易破坏等。认识塑料的优点比较塑料椅和木椅，说一说塑料椅的优点。优点：塑料椅质量轻、价格便宜、容易获得、环保等。认识塑料的优点塑料的特点 质量轻、化学稳定性好、不会锈蚀、耐冲击性好、防水性好、耐磨耗、绝缘性好、导热性差、成本低等用多种方法比较羊毛毛线和塑料绳 同学们能不能用多种方法来比较羊毛毛线与塑料绳呢？用物理方法和化学方法和化学方法进行比较用多种方法比较羊毛毛线和塑料绳小组活动： 1.看一看，外表有什么不同？ 2.拉一拉，结实程度有什么不同？ 3.烧一烧，气味有什么不同？ 4.捻一捻，灰烬有什么不同？ 注意 ：待灰烬冷却后再捻！ 同时请小组记录员认真填写试验单！用多种方法比较羊毛毛线和塑料绳表面粗糙表面有光泽，较平整结实没有蛋白质烧焦（如羽毛，头发等）的气味有硬块不结实蛋白质烧焦（如羽毛，头发等）的气味粉末状用多种方法比较羊毛毛线和塑料绳我发现：羊毛毛线和塑料绳有不同的特性用多种方法比较羊毛毛线和塑料绳学会了生活中辨别羊毛产品的方法。我学会： 塑料与环境污染 塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是不易分解。它埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。人们把塑料污染环境的现象称作“白色污染”。塑料与环境污染什么白色污染？ 通过公益短片谈谈我们可以为减少“白色污染”做些什么？塑料与环境污染塑料与环境污染我们可以为减少“白色污染”做些什么使用布袋重复使用没有破损的塑料制品，如这种真空魔力无痕挂钩吸墙皂盒使用可降解的塑料制品回收塑料与环境污染 还有哪些减少“白色污染”的好方法？请写一写。塑料与环境污染利用旧塑料的例子“塑料公路”塑料与环境污染“环保塑料袋的诞生”塑料与环境污染“发现分解塑料的细菌”15.塑料 【教材分析】 塑料已广发应用于国民经济及人们日常生活的各个领域，塑料有很多优点，塑料的最大特点是具有可塑性和可调性。塑料虽有无数优点和广泛用途，但是塑料会严重污染环境，给人类带来一系列环保问题。塑料具有的双重性，正是本课探讨研究的关键问题和课文展开的核心枢纽。 本课教学内容分三个部分： 第一部分，自带物品，交流对塑料特性的认识,比较塑料制品和其他 材料制品的优缺点。教材列出四组物品：塑料尺和钢尺、塑料袋和纸袋、 塑料碗和瓷碗、塑料椅和木椅，使学生认识到塑料的优点是质量轻、强度 高、耐腐蚀性好。 第二部分，用多种方法比较羊毛毛线与塑料绳，看一看外表，拉一拉 结实程度，烧一烧有什么气味，捻一捻灰烬有什么不同。学生不仅了解了 羊毛和塑料的区别，也学会了生活中辨别羊毛产品的方法。 第三部分，研讨塑料与环境污染的关系。塑料的最大缺点就是不易分 解，由此带来的环境问题引起了全人类的关注。教材以图文结合的形式， 展现了废弃塑料对环境的危害，并在此基础上引导学生讨论“我们可以为 减少‘白色污染’做些什么”，从而使学生树立“从我做起，保护环境” 【学情分析】 三年级学生，经过一、二年级的科学学习，已经对科学有较浓的学习兴趣，能够用多种感官观察物体，但对于对比观察还不是特别熟悉，也不太擅长用辩证的眼光去评价事物。 【教学目标】 1．能 ... ...
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