课件编号6841290

2020年浙教版科学中考解答题汇编四(化学)

日期:2024-04-30 科目:科学 类型:初中试卷 查看:32次 大小:131173Byte 来源:二一课件通
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2020浙教版科学中考解答题汇编四 1. 下图是实验室制取气体的常用装置,请根据图示回答: (1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 (填字母,下同).若要制取二氧化碳应选择的发生装置是 ,制取二氧化碳的化学方程式为 (2)机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是氮氧化物(如NO2等).某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知: (i)NO2常温下是一种红棕色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大. (ii)NO2能溶于水并与水反应生成硝酸. (iii)实验室常用铜与浓硝酸反应制取NO2:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2X. 根据以上信息回答下列问题: ①物质X的化学式为 . ②若从上图中选择合适的装置来制取并收集NO2气体,你选择的发生装置是B(填装置序号,下同),收集装置是 . ③实验时在发生装置中可以观察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液[为Cu(NO3)2溶液],还能观察到的现象有 . 2. 大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO2,减少其排放的方法,某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO2,并将CO2转化的实验.制取CO2装置图如下: 将CO2转化的实验流程为: 请你帮助他们回答下列问题: (1)写出实验室制取CO2的化学方程式 ; (2)浓硫酸的作用是吸水干燥,收集装置为 (填字母) (3)利用C装置可以收集标准状况下最轻的气体,实验室制取该气体的化学方程式是 ,点燃这种气体前应 . (4)实验流程中CO2转化的最终产物为 和 (填化学式,下同),在此过程中可循环利用的物质是 . 3. 某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费.该校化学兴趣小组同学设计了如下图处理方案,请回答有关问题. (1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的不溶性杂质除去.进行过滤操作所需的玻璃仪器有 (3种). (2)金属X是铁(或Fe),其加入废液后发生反应的化学方程式为 ;溶液Y是稀硫酸(或稀H2SO4),利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为 4. 某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如图,据图回答: 1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?不能颠倒,如果颠倒,过量的氢氧化钙和新生成的氯化钙无法出去. (2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应 (3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么,氨气在制碱过程中的作用 . (4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是 5. 某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾.现需要用这些药品制取多瓶氧气. (1)小明设计的方案是: 步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如图所示: 操作X是 ,制取二氧化锰的目的是 . 步骤2:在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气.在下图所示装置中,可选用的一组装置是 (填写序号). 用这种方法收集氧气,判断氧气已经集满的现象是 . (2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气.写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式 . 6. 某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.化学兴趣小组的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理. (1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号. K Ca _____ Mg Al _____ Fe Sn Pb(H) Cu Hg _____ Pt Au (2)设计回收硫酸亚铁和铜的实验方案如图所示,回答有关问题: ①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是 ... ...

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