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课件网) 第二讲 六类作文素材 素材来源 有位作家说过,写作的材料主要不是依靠搜集,而应该依靠作者自己的亲身感受。最生动、最宝贵的作文材料,是通过自己的独特感受获取的。在日常生活中,要处处留心、时时在意,注意进行细致观察、深刻体会。有了瞬间的独特感受,就要及时写观察日记,这种感受会成为最珍贵的作文材料。 然而,个人的生活阅历是有限的,积累材料还要靠勤于读书。“劳于读书,逸于作文。”“读书破万卷,下笔如有神。”读书能为作文积累丰富的材料。“不动笔墨不读书。”学生应该通过做读书笔记来加强记忆,积累材料。 备战中考作文,至少要准备以下3个大类、7篇文章: 分类细化 1.成功体验类( 喜悦+快乐 ) 2.战胜挫折类( 励志+感悟 ) 3.亲人陪伴类( 亲情+感恩 ) 4.读书学习类( 阅读+名著 ) 5.青春梦想类( 青春+追梦 ) 6.时代热点类( 环保+科技 ) 以上主题词是我们平时积累素材的方向。如果我们对这些主题词作进一步分析,就会发现,所有的中考作文,其实只有两个主题词,那就是: “我”+“成长”。 如果用一句话来表述,那就是: “我在某种情境下( 亲情、友情、读书、实践等 ),感悟到成长中的情与理”。 ( 1 )“我”。中考作文要求写出“自己的真实情感”,一般不建议编造故事,写一件与自己无关的事情。 有时,作文题目中会直接出现“我”字,如2018年安徽中考作文题“原来,我也很 ———,2017年安徽中考作文题“这就是我的承诺”;有时,虽然作文题目中没有出现“我”,但明确要求写出“我”的真情实感。所以,中考作文,除非有特殊的要求( 如要求发挥想象,写一篇文章 ),一般情况下,“我”是必须出现的一个人物。在中考作文中,考生应该做到:根据自身体验,选择熟悉素材,表达真情实感,彰显自我个性。? ( 2 )“某种情境”。这种情境,可以是家庭、校园、社会生活中关于读书、学习、某种活动等的切身体验。这种情境,一定是自己非常熟悉的。 ( 3 )“感悟到成长中的情与理”。议论文直接论述事理,记叙文则要在叙事的基础上抒情说理。中考作文要通过写“我”在某种情境下的切身体验,写出自己在成长过程中的心灵感悟。 素材一 成功体验类 真题在线 ( 2019·浙江杭州 )阅读下面的文字,按要求作文。 “你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。” “每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。” “关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。” 这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。 要求:①题目自拟,文体自选( 除诗歌外 );②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。 命题解读 这是一道材料作文题。第一句,这里的“同学”有泛指的意味,可以是同学,是朋友,是老师,也可以是家人。第二句紧承第一句,解释希望被人肯定的原因。第三句阐述肯定他人不是虚伪的赞赏,或毫无价值的评价,一切都要出自真心,指向他人的“闪光点”。 围绕“肯定”这个关键词,可以从以下几方面立意。 ( 1 )肯定自己。我上课不够专注,文化课成绩不太理想,但我运动细胞发达,是运动场上一道亮丽的风景线;我五音不全,没有音乐天赋,但我擅长色彩搭配,是绘画室里别人羡慕的对象…… ( 2 )肯定他人。我的同桌虽然学习成绩不理想,但待人真诚友善;我的朋友虽然脾气不太好,但特别仗义;我的妈妈虽然没有很多时间陪伴我,但很照顾我的感受……金无足赤,人无完人,善于发现别人的闪光点,学会肯定他人。 ( 3 )需要怎样的肯定。考试不理想,有人训斥我,有人安慰我,有人开导我,我需要的是真诚的肯定;区运动会报名,体育老师结合我擅长的项目, ... ...
