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课件网) 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 新知预习要点点拔 隋的统 1.建立:581年,杨坚建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。 2.统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 3.意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 4.巩固:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权 提高行政效率。 二、开通大运河 1.目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 2.概况:605年起,隋炀帝在位时开通。 三点以洛阳为中心,北抵涿郡南至余杭 四段从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五水连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 3.意义:加强了南北地区政治、经济和文化交流。 三、开创科举取士制度 1.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第。 2.诞生 (1)隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (2)隋炀帝:创立进士科,标志着科举制的正式确立。 3.影响 (1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的 权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社 会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。 (2)科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。 四、隋朝的灭亡 1.原因:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度, 2.灭亡 (1)在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解 (2)618年,隋炀帝被叛军杀死,隋朝灭亡。 精题特训·全面达标 A分点训练·打好基础 1.小说《昙花王朝———隋帝国的短暂与辉煌》第一章 题为:百年乱世出新朝。这里“新朝”的建立者是 B) A.王莽 B.杨坚 C.杨广 D.陈后主 2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历 史功绩,他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。 其所建立,又有卓然出于后世者”。下列对隋文帝 “混南北为一区”最准确的理解是 A.夺取政权,建立隋朝 B.初步建立起通过考试选拔人才的制度 C.开通了贯通南北的大运河 D.统一南北,结束了政权长期分立的局面 3.“自古以来,中国的政治中心一直在北方,如何对南 方实行有效的管理,是历代统治者都绞尽脑汁在考 虑的问题。”为解决这一“问题”,隋朝 (B) A.实行了郡县制 B.开通了大运河 C.开创了科举制 D.修建了赵州桥 4.图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描 绘隋朝大运河大致走向,最贴切的是 【点拔】隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,从 北往南分永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,是一条南北 走向的大运河。因此D描绘隋朝大运河大致走向最贴 切。故选D。 (
课件网) 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 新知预习要点点拔 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。 2.“贞观之治” (1)在位皇帝:唐太宗李世民(年号为“贞观”)。 (2)治国措施: 用人虚心纳谏,重用魏征;广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等 进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举 政治考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各 级官吏的政绩 经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 3)表现:政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛。 女皇帝武则天 1.统治措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度。 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。 2.统治局面:社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓, 为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 三、“开元盛世” 1.在位皇帝:唐玄宗(前期年号为“开元”)。 2.统治措施:在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行改革:整顿吏治,裁 减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。 3.表现 ... ...
