语文基础知识+名著阅读+小说阅读13（含答案）

语文基础知识＋名著阅读＋小说阅读 一、语文基础知识 1．阅读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。 人唯有多读书才能提高自己的(hán)____养，一本好书就是一位良师益友，你读懂它，不为附(yōng)____风雅，也不为炫耀(chěng)____能。你读书就是为自己的心灵安一个家，让它有所着落，能够看清本质，对现实不盲从，对教条不(mò)____守，做一个纯粹的人。 2．古诗文名句默写及运用。 子曰：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。”我们所学的诗歌不乏这样的作品。陆游的“山重水复疑无路，(1)__ __”(《游山西村》)会让我们在迷惘彷徨时坚定信念；杨万里的“(2)__ __，一山放出一山拦”[《过松源晨炊漆公店》(其五)]告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远认真对待，才能克服困难；《木兰诗》中“(3)__ __，__ __”让我们对边塞环境的恶劣感同身受；杜甫《望岳》中“(4)__ __，一览众山小”的豪情则让我们意气风发；秦淮河畔的歌声，引发了杜牧“(5)__ __，__ __”(《泊秦淮》)的忧虑与愤慨；唐朝皇帝的求仙问道、不顾国计民生，让李商隐借汉文帝“(6)__ __，_ __”(《贾生》)之事，给予狠狠的怨刺。 3．【2019·青海】下列句子中加点的成语运用正确的一项是(　　) A．雨是下下停停，停停下下，不是络绎不绝，下起来没完，而且并不使人气闷。 B．鲁迅先生在创作小说时善于寻章摘句，因此具有创造性，能带给读者深刻的体会。 C．他平日一向沉默寡言，想不到在这次辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。 D．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，对人的促进和影响是与日俱增的。 4．下列有关文学常识的表述正确的一项是(　　) A．英国作家乔斯坦·贾德的作品《苏菲的世界》，是一部引人入胜的小说。 B．傅雷是一位杰出的翻译家，在艺术方面也有很深的造诣，他经常通过书信指导远在波兰的儿子傅聪。 C．《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》，作者在文中刻画了一群鲜活的农家少年形象。 D．《给青年的十二封信》是以书信的形式专门写给中学生的，作者是朱光潜。 5．下列句子中没有语病的一项是(　　) A．语文老师告诉我们：学生学习能否取得进步的关键在于他是否可以发挥主观能动性起决定性作用。 B．重庆女乘客因自己坐过站与司机发生争执导致公交车坠毁的悲剧，引起人们广泛关注和深刻反思。 C．人民英雄杨科璋同志在一次灭火救援中，为救一名约两岁左右的孩子，不幸从五楼坠落，献出了自己年仅27岁的生命。 D．2019年8月，西湖区开展深化“最多跑一次”改革推进大会，部署研究了西湖区行政审批服务现场规范化管理工作，并对下一步工作提出了要求。 6．学校本月校园文化宣传主题为“和文化”。请根据要求，完成下列小题。 (1)结合“和”字字源的解说及配图，用自己的话说说“和”字的本义，补全下面的板报内容。 “和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略，表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时，各声部的乐音虽各有不同，但主调协调一致；“口”则表示人们发表言论。《说文解字》对“和”的解释为“相应也”。由此可知，“和”的本义为：__ __。 (2)同学们在收集“和文化”资料时，发现传统对联常以“和”为主题。北京孔庙大成殿有一副对联，下联赞颂的就是“和”的宝贵价值。将下面这副对联补充完整，恰当的一项是(　　) 齐家治国，_____，信斯言也，布在方策①； 率性修道，致中和，_____，譬之宫墙②。 【注释】①布在方策：意思是一切都展示在典籍之上。②譬之宫墙：此处引用典故，意思是找到了正确的入口，就进入了宫墙之内。 A．天下平　得其门者 B．平天下　得其门者 C．天下平　各行其道 D．平天下　各行其道 (3)下面是九年级(1)班四位同学在“和文化”班会上的发言，其中成语使用不恰当的 ... ...