课件编号6850390

2020年春基于核心素养中考物理特色专题——图像类问题含解析

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:初中教案 查看:53次 大小:317092Byte 来源:二一课件通
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2020年春基于核心素养中考物理特色专题———图像类问题 对于图像类问题,主要考察温度———时间图像;路程———时间图像、速度———时间图像;质量———体积图像;电流———电压图像、电阻———温度图象、电阻———压力图象;压强———深度图像;像距———物距图像;力———时间图像;浮力———深度图像;大气压———高度图像等的认识和理解。从而让学生在深层次上掌握图像和物理规律间的内在联系。利用物理图象比较物理量、根据规律选择图象、利用图象获取信息、利用图象进行计算、绘制图象等。利用图像处理物理问题是课程标准所要求的一种研究物理规律的方法。是考试说明强调的每年必考的知识点。 图像问题涵盖面广,在选择题、填空题、分析简答题、实验与探究题、综合题中都能经常遇到图像问题,要高度重视。解答图象题的总纲领是:先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量;弄清坐标上的分度值;明确图象所表达的物理意义,利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等,进行分析、推理、判断和计算;根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。河北省在中考试卷中,每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。分值可观,加强训练。 解答图象题的总纲领是:先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量;弄清坐标上的分度值;明确图象所表达的物理意义,利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等,进行分析、推理、判断和计算;根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。我省各地市在中考试卷中,每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。分值可观,加强训练。 【例题1】对下列图象中的物理信息描述错误的是( ) A.物体的重力与质量成正比 B.该物质可能是水 C.该物体处于静止状态 D.黑龙江北部(最低温度﹣52.3℃)可以使用水银温度计 【答案】D 【解析】明确横纵轴所表示的物理量,再结合相关的公式或原理进行分析,才能做出正确的判断。 A.图为物体受到的重力与物体质量关系,G=mg,重力与质量成正比,故A正确; B.质量与体积成正比,且横纵坐标相同,质量与体积的比值可能为1g/cm3,故该物质可能为水,故B正确; C.随着时间的推移,路程不变,物体处于静止状态,故C正确; D.黑龙江北部(最低温度﹣52.3℃)低于水银的凝固点,故不可以使用水银温度计测量气温,故D错误。 【例题2】将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图o饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kgo (1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大? (2)饮料的密度为多大? (3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大? 【答案】(1)3.6N;(2)1.2×103kg/m3;(3)1.1×103Pa。 【解析】(1)由图可知空杯对杯座的压力:F0=0.9N; 装满饮料时,杯对杯座的压力:F1=4.5N; 因杯子为平底薄壁直圆筒状, 所以杯底受到饮料的压力:F=F1﹣F0=4.5N﹣0.9N=3.6N。 (2)饮料的质量:m====0.36kg; 杯中饮料的体积:V=S2H=30cm2×10cm=300cm3=3×10﹣4 m3; 则饮料的密度:ρ===1.2×103kg/m3; (3)饮料持续流入空杯5s,则流入杯中饮料的质量: m1=ρS1vt=1.2×103kg/m3×0.8×10﹣4 m2×0.5m/s×5s=0.24kg; 此时饮料对杯底的压力:F2=m1g=0.24kg×10N/kg=2.4N, 此时杯对杯座的压强:p===1.1×103Pa。 【例题3】如图甲所示的电路,在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中,电压表与电流表示数 ... ...

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