课件编号6852771

人教部编版 历史 八年级上册 第18课从九一八事变到西安事变(课件+素材)(共22张ppt)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:95次 大小:40401791Byte 来源:二一课件通
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    课件22张PPT。第18课 从九一八事变到西安事变 学习目标1.知道日本侵略者制造九一八事变的经过、结果。了解中国人民局部抗战的开始; 2知道一二九运动的时间、口号、意义; 3.知道西安事变的经过,理解西安事变和平解决的历史意义。 重点:九一八事变;西安事变。 难点:西安事变。一.九一八事变1.日本发动九一八事变的原因1931年9月18日沈阳日本关东军① 制造柳条湖事件;② 进攻北大营,炮轰沈阳城。2.概况柳条湖事件东北三省沦陷(东北军驻地)800米7500米日本侵略军为何在侵略东北前先制造了柳条湖事件呢?思考为了给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,偏于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。东三省沦陷东三省沦陷1932年,日本扶植溥仪做傀儡,建立伪满洲国。长春末代皇帝溥仪思考:东北为什么会迅速沦亡? “中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,……若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。” ———蒋介石1931年8月22日在南昌的讲话攘外必先安内日军铁蹄下的东北 自九一八事变以后,东北很快沦陷于日军的铁蹄之下,日本对东北进行了长达14年的殖民统治。日本在东北的统治是伴随着对东北人民的残酷屠杀、血腥逮捕、疯狂讨伐和野蛮奴役、迫害来进行的。14年,东北人民生活于深深的苦难之中。 血腥屠杀细菌试验掠夺资源奴化教育建立伪满政权1936年,改编为共产党领导的东北抗日联军3.中国人民的抗争中国共产党派杨靖宇赵一曼等人组建东北抗日游击队杨靖宇的牺牲占领热河1933年华北危急!中华民族危急!策划华北自治1935年华北五省: 河北、山东、山西、察哈尔、绥远华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了东北沦陷二、华北危机与一二· 九运动 1935年12月9日揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战,一致抗日”等被镇压学生中国共产党2.一二· 九运动 1.背景 东北将士: 停止内战,联共抗日 学生请愿: 停止内战,一致抗日 三、西安事变1936年12月12日为了逼迫蒋介石抗日张学良、杨虎城(千古功臣、民族英雄)张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求停止内战,联共抗日。一次爱国性质的“兵谏”2.概况中日民族矛盾上升为最主要矛盾蒋介石的不抵抗政策1936.12.12. 西安 临潼华清池兵谏———逼蒋抗日1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安临潼华清池实行“兵谏”,扣押蒋介石,并通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的“西安事变”,又称“双十二事变”西安事变后的复杂形势 面对如此复杂的国际国内形势,如何处置蒋介石成了棘手的问题,是“放蒋”?还是“杀蒋”?结合当时的国内情况,你觉得怎样处置蒋介石合适?请说出你的理由。合作探究放蒋?杀蒋? 中共的态度:中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日。共产党不计前嫌,以民族利益为先的博大胸怀。放蒋?杀蒋?中共通过谈判,促成西安事变和平解决。派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日等条件3.西安事变和平解决西安事变的解决:出于民族利益考虑,共产党派周恩来到西安进行谈判,西安事变得以和平解决。西安事变的结果:蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日。历史意义: 1.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。 2.十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。小结课堂小结1931年 9月18日九一八事变1935年下半年华北危机1935年12月9日一二.九运动1936年12月12日西安事变局部抗战开始面临亡国灭种危机抗日救亡运动新高潮抗日民族统一战线初步形成 ... ...

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