课件编号6856463

2020高考物理二轮提分广西等课标3卷专用课件与专题能力训练:第15讲 电学实验

日期:2024-04-29 科目:物理 类型:高中课件 查看:39次 大小:6863360Byte 来源:二一课件通
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    课件65张PPT。第15讲 电学实验-2-知识脉络梳理规律方法导引-3-知识脉络梳理规律方法导引1.知识规律 (1)电流表、电压表、欧姆表的比较-4-知识脉络梳理规律方法导引(2)电学仪器的选择 ①电源的选择:一般可以根据待测电路的额定电流或额定电压选择符合需要的直流电源。 ②电表的选择:一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电压表;根据待测电流的最大电流选择电流表;选择的电表的量程应使电表的指针偏转的幅度较大,一般应使指针能达到半偏以上,以减小读数的偶然误差,提高精确度。 (3)分压式和限流式的选择 ①从节能的角度考虑,优先选用限流式。 ②以下三种情况必须用分压式:要求待测电路的U、I从0变化;R滑?Rx;选用限流式时,Ux、Ix过大(超过电表量程,烧坏电表、电源或用电器等)。-5-知识脉络梳理规律方法导引2.思想方法 (1)物理思想:等效思想、控制变量思想。 (2)物理方法:等效替代法、控制变量法、累积法。-6-命题热点一命题热点二命题热点三以测电阻为核心的实验 主要考查仪器的选择、实验操作及欧姆定律。 例1(1)用多用电表欧姆挡粗略测量某元件的电阻,选用×1挡,测量结果如图甲所示,则测得的电阻为    Ω;?-7-命题热点一命题热点二命题热点三(2)为描绘该元件的U-I图线,提供了如下器材: A.电流表A(量程0.6 A,内阻约0.9 Ω) B.电压表V(量程3 V,内阻约3 kΩ) C.滑动变阻器R1(10 Ω,2 A) D.滑动变阻器R2(1 000 Ω,1 A) E.电源E(电动势6 V,内阻约0.1 Ω) F.开关S及导线若干-8-命题热点一命题热点二命题热点三①实验中滑动变阻器应该选择    (填写器材序号即可),以保证实验过程中调节方便。? ②设计合适电路,在虚线框内画出实验电路图。-9-命题热点一命题热点二命题热点三③如图乙所示中Ⅰ、Ⅱ图线,一条为元件真实的U-I图线,另一条是本次实验中测得的U-I图线,其中    是本次实验中测得的图线。?-10-命题热点一命题热点二命题热点三思维导引 -11-命题热点一命题热点二命题热点三答案:(1)13.0 (2)①C ②如图所示 ③Ⅱ 解析:(1)从多用电表指针位置可以读出示数为13.0(读成13也可),乘以倍率,即可测得该元件的电阻为13.0 Ω(13 Ω也可);(2)由于该元件电阻较小,所以电流表选用外接法,描绘该元件伏安特性曲线,电压从零开始,且要测量多组数据,故滑动变阻器选用小阻值R1且采用分压式接法,选用C;由于电压表的分流,所以实验中测得的U-I图线要比该元件真实的图线低一些,应选图线Ⅱ。-12-命题热点一命题热点二命题热点三例2(2017·全国卷Ⅰ)某同学研究小灯泡的伏安特性,所使用的器材有:小灯泡L(额定电压3.8 V,额定电流0.32 A);电压表V(量程3 V,内阻3 kΩ);电流表A(量程0.5 A,内阻0.5 Ω);固定电阻R0(阻值1 000 Ω);滑动变阻器R(阻值0~9.0 Ω);电源E(电动势5 V,内阻不计);开关S;导线若干。 (1)实验要求能够实现在0~3.8 V的范围内对小灯泡的电压进行测量,在虚线框内画出实验电路原理图。? ? ? ?-13-命题热点一命题热点二命题热点三(2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图甲所示。 由实验曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻    (填“增大”“不变”或“减小”),灯丝的电阻率   (填“增大”“不变”或“减小”)。-14-命题热点一命题热点二命题热点三(3)用另一电源E0(电动势4 V,内阻1.00 Ω)和题给器材连接成图乙所示的电路,调节滑动变阻器R的阻值,可以改变小灯泡的实际功率。闭合开关S,在R的变化范围内,小灯泡的最小功率为     W,最大功率为     W。(结果均保留2位小数)? 思维导引-15-命题热点一命题热点二命题热点三答案:(1)如图所示 (2)增大 增大 (3)0.39 1.17-16-命题热点一命题热点二命题热点三解析:(1)由于要求电压调节范围大,故用分压式。 电压表量程只有3 V,故需串联R0改装为量程为4 V的电压表。(2) ... ...

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