部编版语文六年级下册第二次月考试题及答案（一）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文六年级下册第二次月考试题（一） （根据部编版语文六年级下册第三、四单元教材编写） （时间：90分钟 分值：100分） 班级： 姓名： 等级： 一、生字盘点。（10分） 1.我róu( )了一下眼睛，看见妈妈正在洗衣盆边cuō( )衣服。我过去依wēi( )着妈妈，妈妈wěn( )了我一下，又继续干活。 2. 父亲从抽ti( )里拿上手枪走到院子里，军fá( )和鬼子像mó( )鬼一样chǒu( )着我们。在监狱里父亲忍受住了各种酷xínɡ( )，最终还是xī( )牲了。 二、词语世界。（18） 1. 照样子，写词语。?? ?（4分）） 例：泪（潸潸） ? ?? 眼（　　）　　绿（　　）　　急（　　）　　乐（　　） ? ?? 汗（　　）　　白（　　）　　笑（　　）　　哭（　　） 2.词语解码。（4分） （1）粉骨碎身浑不怕 （ ） （2）任尔东西南北风 （ ） 3.圈出错别字，并在括号里改正。（8分） 清于鸿毛（ ? ） 千均一发（ ? ） 大明鼎鼎（ ? ）死的其所（ ? ） 寄托衰思（ ? ） 兴汪发达（ ? ） 无掬无束（ ? ）重与泰山（ ? ） 三、句子广角。（9分） 1.补充句子。（3分） （1） ，无心插柳柳成荫。 （2）书到用时方恨少， 。 （3） ，忠言逆耳利于行。 2. 比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。 ? ??（6分） （1）我不知道他们给了我多少日子。 ? ? 　? 他们给了我多少日子，我不知道。　　　 　　（ ? ?） ?? （2）我的日子滴在时间的流里。 ? ? ? ? 时间的流滴在我的日子里。　　　　　 　　　（ ? ?） ? ?? （3）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ? ? ?? 在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 （ ? ?） 四、诗句欣赏。（10分） “何当金络脑，快走踏清秋。 （1）“何当”的意思是（ ? ?）。（2分） A.何时将要 ? ? ?B.什么时候 ? ? ? C.当时 （2）这两句诗中的“_____”表达了作者无限的企盼之情。“_____”象征受到了重用，“_____”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。（3分） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （3）由“千磨万击”想到了成语_____。（1分） （4）诗句的意思是_____。（2分） （5）诗句赞美竹子_____的精神品格。（2分） A.无私奉献 ? ? B.坚韧顽强 ? ? C.硬骨头 五、课文阅读。（11分） 1. 我能读句子，从课文中找出和它相照应的语句（3分） （1）我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。” _____ （2）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。 _____ （3）我低声母亲说：“妈，昨天是 4月28日。” _____ 2.阅读课文片段，回答问题。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？———是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（4分） 从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（4分） 六、阅读乐园。（12分） 你在伞里吗 ①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？” ②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了———期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考 ... ...