Unit 2 Last Weekend PB　Read and write 教案

Part B　Read and write 教学导航 一、教学目标 1．能听、说、认读单词hotel、fixed、broken、lamp、loud、enjoy和stay。 2．能够理解Read and write短文的大意。 二、教学重点、难点 1．读懂并理解短文Comments，完成相应的练习。 2．熟练运用动词的一般过去式形式。 三、教学准备 单词卡片、教学光盘和多媒体课件。 教学过程 Step 1：Review&Lead in(复习&导入) 1．师生对话，谈论周末的活动，复习学过的词汇和句型。 T: How was your weekend? S: It was good, thank you. T: What did you do? S: I stayed at home and drank tea. T: Did you do anything else? S: Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 2. 教师提问学生是否住过旅馆，引出单词hotel，并通过图片分别展示好的旅馆与差的旅馆。请学生回忆曾经去过的印象较深的旅馆是什么样子，能在旅馆里做什么，和大家分享在旅馆里遇到的愉快的或者不愉快的事情，导入新课。 Step 2：Presentation&Practice(新课呈现&当堂操练) 1．教师在课件上呈现Mrs Broom的头像，向学生介绍“Mrs Broom works in a hotel. She is a housekeeper. What did she do yesterday?”，请学生选择made the beds、cooked the food或cleaned the rooms。 2．教师介绍文段的背景“Wu Yifan and his family stayed at the Holiday Hotel. It was not a happy time.Why? ”，请学生预测Wu Yifan一家人在旅馆中的遭遇。 3．第一遍阅读。教师要求学生快速阅读文段后回答问题： How was Wu Yifan's stay at the hotel last weekend？　(It was bad. ) 4．第二遍阅读。 (1)教师要求学生细读第一段后回答问题“What was the room like？”。 引导学生抓住并理解关键句“The room was big but everything was very old. Our friend Robin cleaned our room and fixed a broken chair.”。结合图片理解fixed a broken chair“修理了一把破损的椅子”。 (2)教师要求学生阅读文段其他部分，找出Wu Yifan的爸爸妈妈以及Wu Yifan的困扰是什么。 “My dad got some hamburgers from the hotel kitchen, but they were cold and tasted bad.”，理解got的现在式get及taste bad的意思。 “I wanted to watch TV but the TV didn't work.”，教师可做表情帮助理解the TV didn't work的意思，在理解work时可结合习题图片。 (3)教师出示练习部分的三幅图，请学生在文中找出三句话描述这三幅图。 5．第三遍阅读。学生根据教师讲解的重难点内容，理解Comments的大意，小组讨论，用英语列条表达出Wu Yifan及家人的不满之处。 6．第四遍阅读。教师播放录音，请学生跟读，模仿正确的停顿和语音、语调。学生先自由朗读课文，再以句子接龙的方式串读，看谁读得最好。 Step 3：Consolidation&Extension(巩固&拓展) 1．教师出示第二部分的练习表格，讲明要求，写出动词的过去式及原形。学生独立完成，然后集体核对答案。 2．教师出示经理头像，要求学生代替Mrs Broom给经理写一封信，要求学生完成课本第三部分的练习，将信补充完整。 Step 4：Summary(小结) 本课我们重点学习了Wu Yifan一家人在旅馆中的遭遇，复习了动词的过去式。 Step 5：Test(当堂微测) 写出下列单词的过去式。 1.have _____　　 2.watch _____　　3.wash _____　　4.clean _____ 5.stay _____ 6.sleep _____ 7.read _____　 8.see _____ 9.is _____　 10.do _____ Answer: 1.had　2.watched　3.washed　4.cleaned　5.stayed　6.slept 7.read　8.saw　9.was　10.did Step 6：Homework(作业) 1．仿照课文，尝试用英语给你住过的旅馆写三句评论。 2．做本课时的配套练习。 3．预习Part B　Let's wrap it up。 板书设计 Unit 2　Last weekend Part B ... ...