北京市朝阳区2019—2020 学年度第一学期期末检测七年级语文试卷（PDF版含答案）

1 北京市朝阳区 2019～2020 学年度第一学期期末检测 七年级语文试卷参考答案 2020.1 一、基础·运用（共 14 分） 1．（1）答案：略 （评分标准：1 分） （2）答案：唐 （评分标准：1 分） 2．（1）答案：C （评分标准：2 分） （2）答案：B （评分标准：2 分） 3.（1）答案：C （评分标准：2 分） （2）答案：D （评分标准：2 分） 4.（1）答案示例：你扔的塑料垃圾，最终可能被你吃掉。 （评分标准：2 分） （2）答案：甲 （评分标准：2 分） 二、古诗文阅读（共 18 分） 5．答案：逝者如斯夫 （1 分。有错该空不得分） 6. 答案：不知何处吹芦管 （1 分。有错该空不得分） 7．答案：影入平羌江水流 （1 分。有错该空不得分） 8．答案：非淡泊无以明志 （1 分。有错该空不得分） 9．答案：海日生残夜，江春入旧年 （共 2 分。共 2 空，每空 1 分，有错该空不得分） 10．答案示例：夜阑卧听风吹雨 （1 分。有错该空不得分） 2 11．答案示例：悲凉 （评分标准：1分） 12．答案：B （评分标准：2分） 13．答案示例：古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。 （评分标准：2分） 14．答案示例：①急 ②暴风骤雨 （评分标准：2分） 15．答案示例：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ （评分标准：2分） 16．答案：乙 （评分标准：2分） 三、名著阅读（共 7分） 17．答案示例：①孙悟空 ②猪八戒 ③沙和尚 （评分标准：共 3 分。共 3 空，每空 1分） 18．答案示例：《朝花夕拾》中作者用不无讥讽的笔调去写大声读书时的场景，而这种场景 中又充满了童心与童趣，读来让人忍俊不禁。对封建教育的批判，对儿童纯 真天性的爱，流露于笔端，这样的作品读来让人在冷嘲中感到温暖。 （评分标准：共 4 分。结合具体内容分析，3 分；表达，1 分） 四、现代文阅读（共 21 分） （一）（共 9 分） 19．答案要点：屋内空间被花挤占，人的生活空间变小。 （评分标准：2分） 20. 答案：屋中养花，有如笼中养鸟，即使用心调护，也养不出个样子来。 （评分标准：2分） 21. 答案示例：第④段：左右为难 第⑤段：顺其自然 （评分标准：共 2 分。共 2 空，每空 1分） 22. 答案示例：“现在，它正在屋角打盹，也许跟我一样，正想念它的故乡广东吧？”这个 句子运用了拟人的修辞手法，用“打盹”生动形象地写出了花生长得无精打 采的样子，并通过想象它“正想念它的故乡”，表达了作者对广州的思念。 （评分标准：共 3 分。句子，1 分；品味，2 分） （二）（共 12 分） 23. 答案示例：①兴奋、惧怕 ②一天晚上（那一夜） ③得知丑婆送桑葚的真相 ④给丑婆送杏子 3 （评价标准：共 4 分。共 4 空，每空 1分） 24. 答案示例： ①河中的小船 ②汇集了包容的港湾 （评价标准：共 2 分。共 2 空，每空 1分） 25. 答案示例：您的宽容，您的无私，我们的无知与伤害，这一切令我多么懊恼与羞愧。丑 婆，我对不起您！ （评价标准：2分） 26. 答案示例：我认为丑婆不丑。人的美与丑应看心灵与品质。丑婆喜爱孩子，每年都给孩 子送来桑葚；她委屈自己，为了不让孩子受到惊吓，总是避而不见。拥有一 颗热爱儿童与包容他人心灵的人是美丽的。 （评价标准：共 4 分。观点，1 分；结合具体内容分析，2 分 ；表达，1 分） 五、写作（40 分） 27. 作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36 分） 说 明 书写（4分） 一类卷 （40-34） 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰 富、合理；条理清楚，结构合理；语言通 顺，有 2 处以下语病。 赋分范围：36-30 分 以 33 分为基 准分上下浮 动，然后加书 写 项 的 得 分。 4分 书写正确、工整，标 点正确，格式规范。 二类卷 （33-29） 比较符合题意，内容比较具体，中心比较 明确；想象比较丰富、比较合理；条理比 较清楚，结构 ... ...