专题9 说理论述题 1.[2019·金华]小丽在商场里买到一个有趣的玩具———喝水鸟”(如图WT9-2甲):只要往头部滴一次水,且鸟身前面放一杯水,就能实现“低头‘喝’水———抬头———又低头‘喝’水———又抬头……”反复运动(如图乙)。仔细观察发现,“喝水鸟”由玻璃制成,鸟身由一支点承托,头部、玻璃管和底部连通并充满乙醚(易挥发,易液化),且整体密封。请运用所学知识解释“喝水鸟”能反复运动的原因。 图WT9-2 2.[2019·温州]气候、栖息地以及食物等是影响生物生存与进化的重要因素。地球陆地上存在着不同类型的生态系统,其中热带雨林生态系统的物种非常丰富。为什么热带雨林的物种如此丰富?兴趣小组收集到以下资料: 资料一 科学家认为,距今几千万年前,地球经历了几次冰川期,导致大量生物灭绝。而热带雨林位于赤道附近,受冰川期的影响相对较小。 资料二 热带雨林的部分特征 特征1:热带雨林的平均气温、年降水量与其他类型生态系统存在差异(如图WT9-3甲)。 待征2:热带雨林具有分层结构(如图乙),且树木四季常青,各种生物生命活动旺盛。 结合上述信息并运用所学知识,对热带雨林物种丰富的原因作出解释。 图WT9-3 3.[2019·台州]体温恒定使哺乳动物对环境有较强的适应能力。某科研小组对12只某种哺乳动物,在不同环境温度下静止状态(非运动、非进食)时的代谢率进行了测定,结果如图WT9-4。根据图像结合所学知识,解释为什么该哺乳动物静止代谢率会随环境温度变化呈现如图波动。(已知:该哺乳动物的体温调节机理与人体类似;动物的代谢率以每小时单位质量的耗氧量来表示,代谢率越高呼吸作用越旺盛。) 图WT9-4 4.[2019·衢州]“南孔圣地,衢州有礼”,衢州市民积极践行“文明出行”的各项规定,比如骑电瓶车的规定为:出行要戴头盔(头盔外部材料坚硬,内部材料松软),不带12岁以上的人,不超速行驶。请运用科学知识,从安全角度解释该规定的科学道理。 图WT9-5 5.[2018·温州]人体在不同的外界环境中,对热的感觉有不同的程度,散热越困难时往往会感觉到越热,人的热感与气温、相对湿度的关系如图WT9-6所示。 图WT9-6 据图判断,在25 ℃和35 ℃时,哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大?并综合运用所学知识对这两种温度时,相对湿度对人体的热感影响情况作出解释。 6.[2018·绍兴] 油锅着火能用水扑灭吗?某科普类节目曾演示过一个模拟实验:将锅中的油加热到燃烧后,身穿防护服的消防员将一瓶水倒入油锅中,在水倒进锅里的一瞬间,热油飞溅,巨大的火苗窜起一米多高。请用所学的知识加以解释。 图WT9-7 7.[2018·金华]某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中,做了一个有趣的实验,装置如图WT9-8所示。 实验设计:三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器,C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球),装置气密性良好。 实验操作:先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液,观察到小气球的形状发生了变化;过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸,发现小气球的形状又发生了改变。 请描述小气球形状的变化情况,并对此作出合理的解释。 图WT9-8 【参考答案】 1.水蒸发吸热,头部乙醚蒸汽发生液化,气压下降,液柱上升;若把喝水鸟转动看成杠杆,随着液态乙醚上升,动力逐渐变大,动力臂也增大,阻力逐渐变小,阻力臂也变小,使鸟身绕支点顺时针转动,即低头喝水;随着前倾角度变大,底部乙醚越来越少,当玻璃管下端管口部分露出液面后,底部气体沿管壁上升,液体在重力作用下回流,使鸟身逆时针转动,实现抬头。 2.答题要素:热带雨林远古生物物种遗留状况与进化分析;热带雨林气候对生物的影响;热带雨林分层结构的作用(为动物提供栖息地、光能利用率高);热带雨林生态系统结构与功能的稳定性。 高水平的回答:能完整、系统地运用生物进化、生 ... ...
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