2020年中考语文专项2：语段综合(含答案)

2020年中考语文﹒分类专项复习 第1讲 语文积累与运用 专项2　语段综合 1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 打春后，地耳应该是首先睡醒的。它们柔小的身影像一只只翘起的耳朵，听雨水在阳光下奔跑，听落在地上的云彩被风卷起又铺开，听雷声碾过的泥土和石头使劲地翻身。地耳一动不动地趴着，巧妙地wǔ住身子下面的雨水和雷声，担心阳光下的蒸发会让它们生命的河床再次干hé。蜷缩的耳朵耐心地等侍春雷响过，只要春雨浸湿地面，地耳星星点点的黛绿，如火把举起来，为早春增添一抹春色。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 碾( )过　 　wǔ( )住　 　干hé( ) (2)文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。 (3)联系上下文，“蜷缩”在文中的意思是 。 (4)画线句子运用了比喻、 和 的修辞手法。 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 九华山的山，山山相连，连绵起伏。山腰盘旋的那曲折险峻的实木zhàn道，如缕缕飘带缭绕在青山之中，难道不是一道独特的亮丽风景吗？幽深的峡谷之中，升腾着神鬼莫测的氤氲山气，如神奇的轻纱维幔，精致而婉约地绘成了一幅山水画卷。及至山巅，风悠悠空谷来兮，雾蒙蒙深涧生烟， (俯瞰　俯视)云海波涛翻滚， (远眺　远望)群山缥缈，胸中律动着回归的欢快，喧嚣的心灵荡yàng着静雅，可谓：人在天庭走，胸生万里云。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 zhàn( )道　 缭绕( )　 荡yàng( ) (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 (3)请在文中两处横线上选择恰当的词语填空。 (4)请将“难道不是一道独特的亮丽风景吗？”改为感叹句。 3．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的慰藉与归宿。中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”。家是一种A. ，描绘着风雨洗礼后的百年老屋；家是一种B. ，交织着亲人们的每一句寒喧问候；家是一种C. ，激发着游子们对故土的深情眷恋。回家，是团圆，是历尽千辛后的释怀，更是 。家带给我们并需要我们传承的是家庭美德，如融入我们血脉中的尊老爱幼、母慈子孝、家和万事兴等，这些美德是支撑中华民族生生不xī、薪火相传的重要精神力量。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 慰藉( )　 生生不xī( ) (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 (3)将下面三个词语依次填入文中A、B、C三处横线上。 触动　　画面　　声音 (4)请在文中的横线处补写恰当的句子，要求与前句结构统一。 4．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 当我徘徊于我收藏的珍宝之间时， 我觉得自己像条蛀虫， 在黑暗中噬咬着滋生自己的果实。 我离开了这座( )的监狱。 我不想流连于( )的沉寂， 因为我要去寻找永恒的青春； 一切与我生命无关的， 一切不似我笑声轻盈的， 我都全部抛弃。 我在时光里奔驰穿suō， 哦，我的心啊， 行吟诗人在你的战车里舞蹈。 (泰戈尔《永恒的青春》) (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 徘( )徊　 收藏( )　 穿suō( ) (2)根据句子的意思，从“腐烂”“迂腐”“腐朽”中选择恰当的词语填入文中的括号里。 (3)“奔驰”的“驰”与下面哪项词语中的“驰”的意思相同( ) A．心驰神往　 B．风驰电掣　 C．驰名中外 (4)请将诗歌中画线的三句诗，改写成一个句子。 5．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 春天就是这样的，一开头，总习贯把自己藏到峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱，却又谦xùn地为我们延来了长夏。清风在细叶间穿梭，跟着它一起穿梭的还有蝴蝶。啊，不快乐真是不合理的———在春风这样的旋律里。所有幼嫩的枝叶都邀舞了，沙沙地响起一片搭虎绸和细纱相擦的衣裙声。四月的音乐季呢！宽广的音乐台上，响着甜美邈远的木箫，古典的七古弦琴，以及琮琮然的小银铃 ... ...