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课件网) 16《宇宙的另一边》 统编版 三年级下册 新知导入 宇宙 新知导入 学习目标 1.认识“淌”等生字，会写“淌”等10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，说说课文都写了宇宙另一边的哪些秘密。 3.感受作者奇妙的想象，感受想象的神奇。 4、与同学们交流，体会作者想象时的陶醉与快乐。? 新知导入 1.自读课文，按要求自学生字词。 2.“我”展开了哪些神奇的想象？在课文中找出相应的句子。 新知讲解 我会读 浩瀚 流淌 秘密 气喘吁吁 铃声 乘法 纸鸢 思绪 穿梭 尴尬 飞越 拜访 一瞬间 新知讲解 我会写 新知讲解 理解词语 汩汩：形容水流动的声音。 倒影：倒立的影子。 气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 尴尬（神色、态度）不自然，处境困难，不好处理。 浩瀚：形容广大或繁多。 新知讲解 第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。 第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。 第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。 理清脉络 新知讲解 课文讲了一件什么事？ 整体感知 作者趴在窗台上，看着浩瀚的星空，展开了大胆的想象：宇宙的另一边有加法，有乘法，有与地球不一样的生活。 新知讲解 “我”趴在窗台上，看着浩瀚的星空，展开了哪些神奇的想象呢？ 在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。 新知讲解 “我”趴在窗台上，看着浩瀚的星空，展开了哪些神奇的想象呢？ 拿书包 放书包 爬楼梯 下楼梯 冬雪 夏雪 石头（没生命） 石头开花、行走（有生命） 想象的画面丰富有趣 新知讲解 “我”趴在窗台上，看着浩瀚的星空，展开了哪些神奇的想象呢？ 一节神奇的数学课 神奇的加法 神奇的乘法 雪+万物=白茫茫的大地 孩子快乐的节日 美丽的诗句 新知讲解 “我”趴在窗台上，看着浩瀚的星空，展开了哪些神奇的想象呢？ ①“我”想象到宇宙的另一边的生活。 ②另一个“我”的行动，不同的自然现象。 ③宇宙另一边的加法和乘法。 小结 新知讲解 分享快乐 ①从陶醉中醒来 语文老师的问话让我尴尬。 ②《风》 ③晚上继续… … 阻挡不了“我”的好奇心。 新知讲解 你觉得作者的想象神奇在哪里呢？ （1）从生存的空间。如2自然段。 （2）从行走方向。如6自然段。 （3）加法和乘法。如8、9自然段、 从想象的语气：开始—疑惑 后来--猜测 最后--肯定 课堂练习 在括号里填上合适的词语 （ ）的星空 （ ）的街道 （ ）的城市 （ ）的事情 浩瀚 一样 一样 有趣 概括主题 表达了作者对宇宙的喜爱、好奇与无限的向往之情。 作者通过看浩瀚的星空，展开神奇的想象，流露出作者怎样的思想感情？ 拓展提高 宇宙的另一边还会有哪些秘密？ 1、当我考60分的时候，宇宙另一边的他会不会考90分呢？ 2、在宇宙的另一边，果树倒着长在半空中，它们的根努力靠近太阳，吸取更多的能量，树上结出了更多更甜的果实。 预设： 课堂总结 本文描写了“我”的对宇宙的无穷遐思，“我”想象宇宙的另一边是这边的倒影，在那个世界中自界万物与这边截然相反，课堂更是新奇有趣……想象妙趣横生，展现了一个美好的童趣世界。 板书设计 宇 宙 的 另 一 边 想象 星光、城市、街道、房子… 雪、太阳、石头 与“我”生活相反 加法与乘法 耳边想起老师的声音 尴尬 想告诉大家宇宙另一边的有趣的事情 陶 醉 与 快 乐 作业布置 课下搜集《宇宙的另一边》这本书的其他作品读一读，并把自己觉得想象奇特的地方摘抄下来和同学交流。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入 ... ...
