海南省2020年中考物理一轮复习考点通关第十二讲电学微专题9伏安法实验分层训练（有答案）

第十二讲　电学微专题 微专题9　伏安法实验 (建议时间：45分钟) 　　　　　基础过关 实验1　探究电流与电压的关系 1. 探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，实验装置如图甲所示(电源电压恒定，电阻R阻值不变)． (1)用笔画线代替导线将电路连接完整． 第1题图 (2)将滑动变阻器的滑片滑至最右端，闭合开关后，发现电流表有示数，但电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数仍为0，电流表示数有变化，经检查是图中有一根导线断了，则该导线是_____(选填“a”“b”或“c”)． (3)电路连接正确后，调节滑动变阻器滑片，测得电压表的示数为1 V，要使电压表的示数变大，滑动变阻器的滑片应向_____(选填“左”或“右”)移动． (4)根据多次测得的电流和电压值绘制了如图乙所示的I－U图像，分析图像可得出的结论是：当_____一定时，_____. 2. 小明用如图甲所示的电路探究“导体中的电流跟导体两端电压的关系”，图乙是小明未完成连接的实验电路，用两节干电池作电源． 第2题图 (1)请按照图甲所示电路图用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接． (2)小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是_____．(写出一个) (3)解决完(2)中出现的问题后，小明通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示． 序号 1 2 3 4 5 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 由实验数据可知，小明在实验中所用电阻R的阻值为____Ω，当通过的电流为0.5 A时，电阻R的电功率为____W. (4)此实验中多次测量的目的与下面的_____(选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同． A. 探究串联电路的电压规律 B. 测量定值电阻的阻值 实验2　探究电流与电阻的关系 3. (2019金华)利用如图电路研究“电流与电阻的关系”，其中电流表量程为“0～0.6 A”，电压表量程为“0～3 V”，滑动变阻器的规格为“50 Ω，1 A”．依次将阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如下表． 第3题图 实验组别 1 2 3 电阻R(Ω) 5 10 20 电流I(A) 0.4 0.2 0.1 请回答： (1)完成第一组实验，断开开关，拆下5 Ω的电阻，改接10 Ω的电阻．继续操作有以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置．从安全和规范角度考虑，正确的顺序是_____． (2)上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是_____． (3)依据表中数据作出了下列图像，其中正确的是_____． (4)要完成本次实验，电源最多只能将_____节干电池串联． 4. (2019营口改编)小明和同学们探究“电流与电阻的关系”的实验，小明选择了如下器材：电源(电压恒为4.5 V)、滑动变阻器“20 Ω　2 A”、电流表、电压表、开关、定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的各一个)、导线若干． 第4题图 (1)小明在检查实验仪器时，发现电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，小明应_____． (2)请用笔画线代替导线帮助小明完成图中电路的连接． (3)闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零，经检查，电流表、电压表正常且连接完好，则电路存在的故障可能是_____． (4)排除故障后，小明先将5 Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器滑片使电阻两端的电压为2 V，再将5 Ω电阻换成10 Ω电阻后，小明接下来的操作是：_____；当把10 Ω的电阻换成20 Ω的电阻后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数达到控制值，说明_____． (5)更换器材后重新实验，小明得出的结论是：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____比． 实验3　测量定值电阻的阻值 5. (2019安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图． 第5题图 (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于___ ... ...