2020高考地理二轮考前复习方略课标版课件练习与针对训练：3　微专题三　水体运动规律【课件+高考研究+针对训练】

微专题三　水体运动规律 ［高考研究］ 高频考点总揽 高考命题切入点 水循环 水循环的原理及应用 人类对水循环的影响 河流特征 河流水文特征和水系特征 人类活动对河流水文特征的影响 洋流 洋流分布及其对地理环境的影响 流域综合开发 流域综合开发的条件、措施及效益 超重点1 水 循 环 【高考真题再现】 (2018·高考全国卷Ⅲ)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此回答第1题。 1．贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是(　　) A．湖面蒸发弱　　　　　 B．湖泊面积大 C．湖水盐度低 D．湖水深度大 [智慧解题] [尝试解答]　D 2．(2018·高考全国卷Ⅲ)阅读图文材料，回答下列问题。 1991年博茨瓦纳在索瓦(如图)建立纯碱厂，采盐沼地下卤水，入蒸发池，再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱。纯碱产品主要销往南非。近年来，由于采取环保新工艺和来自美国产品的竞争，纯碱厂常处于亏损状态。 指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。 [智慧解题] [尝试解答]　地形：位于(南非)高原上的低洼(盆)地，地表平坦。 气候：(属于热带草原气候，全年高温，分干湿季)干季长，高温少雨，光照强，蒸发旺盛。 (2017·高考全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210 mm，但湖面年蒸发量可达2 000 mm。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此回答3～5题。 3．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　) A．远大于2 000 mm B．约为2 000 mm C．约为210 mm D．远小于210 mm 4．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是(　　) A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆 5．如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致(　　) A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小 C．湖水富营养化加重 D．湖水盐度增大 [智慧解题] [尝试解答]　3.C　4.A　5.B 【规律技巧整合】 1. 掌握“水循环类”题目的思维流程 2. 理解人类活动对水循环影响的四大角度 人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环，人类活动对水循环的影响既有有利的一面，又有不利的一面。 (1)从时间角度分析。主要是改变水资源的季节分配和年际变化，如修建水库和植树造林。 (2)从空间角度分析。主要是改变水资源的空间分布，如跨流域调水。 (3)从生态环境角度分析。大面积排干沼泽会导致生态环境变化，所以应保护沼泽；过量抽取地下水，会导致地面下沉、海水倒灌；人类对植被的破坏，使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集，河流径流量变化幅度增大，易造成洪涝灾害。 (4)从水资源角度分析。人类对水资源加以利用时，应充分了解水循环的规律，如果开发利用的速度超过了水资源循环的周期，则会造成水资源枯竭。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水也会加剧对水资源的破坏，使世界大部分地区面临水资源短缺的危机。 3. 人类对水循环的利用和影响 (1)正向利用 ①修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大或下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。 ②跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。 ③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。 ④城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。 ⑤实施人工增雨，加大降水量。 合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且可以有效改善生态环境。如修建水库进行拦蓄洪水，减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝。 (2)负向影响 ①滥伐森林，破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少； ... ...