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课件网) （1）实践是认识的来源（唯一） （2）实践是认识发展的动力（根本） （3）实践是检验认识真理性的唯一标准 （4）实践是认识的目的(最终） 2、实践是认识的基础(重点) 温故而知新 一、人的认识从何而来 １、实践及其特点 （1）实践的含义 （2）实践的三个基本特征 (３) 实践的三个基本形式（最基本） 第二框 在实践中追求和发展真理 第六课 求索真理的历程 吾爱吾师，吾更爱真理 ———亚里士多德 关于什么是真理大讨论 01 02 03 04 有用的观念是真理。 大多数人承认 的是真理 圣人之言、领袖之语是真理 正确的认识是真理 认识 客观对象 真理 谬误 相符合 不符合 与客观对象相符合的认识。标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 一、真理的含义 ———真理在形式上是主观的，内容上是客观的。 二、真理的特点 1.真理具有客观性 （1）真理最基本属性是：客观性 A.任何真理所反映的内容（客观事物及规律）是客观的 B.真理的检验标准（实践）是客观的 真理 认识 真理的客观性决定真理只有一个，真理面前人人平等。 “仁者见仁、智者见智”对同一确定的对象为什么会产生多种不同的认识？这些不同的认识都是真理吗？ 观点1：人对自然界无能为力，只能顺应。 观点2：人可以战胜自然，可以无所畏惧的向自然界攫取。 观点3：要尊重自然，合理利用自然，与自然和谐相处。 由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有不同的认识，但其中只有一种认识是与客观事实相符合的，也就是说真理只有一个。 [思考]真理是有用的,有用的观念就是真理吗? [答案]不是。真理一定有用,但有用的不一定是真理。真理之所以“有用”,是因为它是正确的,是对客观事物及其规律的正确反映。但不能以“有用性”来检验一种认识是否是真理,检验认识的真理性的唯一标准是实践。 有用即真理，否认了真理的客观性。 任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 2、 真理是有条件的 三角形内角之和等于180度，对吗？准确应该怎样表述？ 含义：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的 历史的统一。 【提示】任何真理都只是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。 3、真理都是具体的 指主观认识符合 当时的实际 指主观认识符合 当地的实际 辩一辩 说明真理是具体的历史的，都是主观与客观历史的统一：真理要与当时的实际相符合，要在具体的历史条件中判别某个观点是否是真理 “造反有理”这个观点是真理还是谬误？ 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。 在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反 前苏联的 社会主义革命 中国的 社会主义革命 “先在城市夺取政权” 理论 “农村包围城市” 理论 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是具体的历史的统一；真理要与当地的实际相符合，超出历史条件、不切实际运用于另一条件，就成为谬误。 例： 真理与谬误相伴而行 真理和谬误既对立又统一。真理和谬误的对立是绝对的，两者的界限是确定的，不容混淆的；但二者在一定条件下又是可以相互转化的。 [思考]真理是不是永远都是正确的? [答案]不是。如果我们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件下,真理就会转化为谬误。 1.“真理与谬误只差一步。人发怒时好把真理说成谬误，人高兴时又把谬误 ... ...
