课件编号6878767

高中历史人教版必修一 第8课美国联邦政府的建立(共26张PPT)

日期:2024-05-13 科目:历史 类型:高中课件 查看:94次 大小:1363307Byte 来源:二一课件通
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(课件网)  第8课 美国联邦政府的建立 1776年的美国国旗 1777年的美国国旗 1878年的美国国旗 1960年后的美国国旗 13道宽条象征美国独立前的13个殖民地, 50个五角星象征美国现在的50个州, 红色象征强大和勇气,白色象征纯洁,蓝色象征警惕、坚忍不拔和正义。 美国国旗给我们怎样认识? 1、请你描述美国与欧洲是怎样的关系 2、美国的建国者们将怎样设计这个国家? 邦联 ———为进行相互贸易或其他的共同目的而组成的一种松散的国家联合,各成员拥有独立的内政外交权力,没有全国统一的宪法、军队与财政,政府集中行使的权力极为有限。 你知道“State”在美国政治历史上最初的含义是什么吗? 现在的含义又是什么? 邦 州 美国独立战争(1775—1783年) 政 治: 经济: 军事安全: 邦联政府几乎无权,各州权力很大。 无力维护本国工业和商人利益,巨额债务无力偿还。(无钱) 无力维持常备军,内忧外患。 一、独立之初的严峻形势 加强中央集权 经济困难 政局不稳 松散的邦联体制 原因 表现 解决 办法 一、独立之初的严峻形势 有人写信给华盛顿.认为美国也应该像其他国家一样设一个国王,并鼓励他当美国国王,但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。他说:“我们的国家一定要彻底实行共和政体,如果不能遵循这一原则,试图采用其他政体,就是叛逆。” 美国宪法的制定 1787年,12个州(罗得岛除外),55个代表来到费城,原计划是对《邦联条例》进行修改和补充,后来决定重新设计美国政治体制,因此这个会议后来被称为制宪会议。55个代表中,39人在宪法上签字,通过了《联邦条例》。 1788年,宪法得到最低需要9个州得批准候,正式生效。 在1787年宪法得制定得过程中,核心人物是来自弗吉尼亚州代表麦迪逊(“美国宪法之父”) 在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制;其次要强制政府控制自己。    ———麦迪逊 原则:中央集权;分权制衡. 目的:防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力 如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。 --麦迪逊。 1.前提:美国摆脱了英国殖民统治,成立了美利坚合众国。 2.必要性:邦联制的弊端,要求美国建立强有力的中央政府,改革政治体制。 3.理论来源:欧洲启蒙思想家的三权分立思想,为其奠定了思想基础。 二、1787宪法的颁布 1、1787年宪法体现的原则 (1)、权力关系原则:三权分立,制约和平衡 (2)、民主原则:总统和国会由民选产生 (3)、联邦制原则:中央集权和地方分权 二、1787宪法的颁布 美国国会议员 美国总统 美国最高法院法官 1、亲历现场:你会竞聘以下哪个职位? 2、你的竞聘理由有哪些? 项目 民间选举 各州议会选出两名 各州人口比例选出 总统提名 参议院批准 任期 四年 确立了资产阶级民主共和政体 国会 终身 产生方式 总统 最高法院 参议院 众议院 总统共和制 三权分立 两年 六年,每两年 改选三分之一 行政 立法 司法 权力 总统 最高法院 国会 以2/3多数再次通过 任命最高法官 立法,审核最高法官人选 最高司法解释权, 审查立法行为 宣布总统违宪 议案否决权 分权 制衡 三权分立 1789年,美国举行了第一次总统选举,华盛顿当选为美国第一任总统,不久,第一届国会也由选举产生,美国的联邦制共和政体开始确立。 弗农山庄(华盛顿故居,位于弗吉尼亚州) 华盛顿纪念碑(位于华盛顿市中心) 美国联邦政府的建立   19世纪英国政治家威廉格莱斯顿对美国1787年宪法赞赏有加,说:“这是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作.   一位中国学者认为:“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正 ... ...

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