课件12张PPT。综合复习三 文化专题新闻导入 明确目标视频：《致敬最美逆行者》复习目标1.构建关于文化的知识体系，体会知识间的纵横联系，加强记忆。 2.关注中国与世界文化的发展与交流，能够用所学知识解释社会现象。 3.通过了解中华文明，传承中华文化，弘扬民族精神、树立社会主义核心价值观，增强文化自信；理解世界文化的多样性，尊重文化差异，兼收并蓄，交流互鉴，培养政治认同素养。综合复习三九下 第一、三课文化专题文化交流九上 第五课知识梳理 构建体系中华文化中华传统美德民族精神社会主义核心价值观中国的影响文化多样性文化专题内容归纳时政链接 中考预测 2020年河北中考可能结合“良渚古城遗址申遗成功”、2019中国(曲阜)国际孔子文化节”考查中华文化特点、文化自信；结合“感动中国2019年度人物、共和国勋章获得者、时代楷模、中国战“疫”过程中全国各地医护、物资方面对湖北的支持等相关素材，考查中华传统美德、中国精神、社会主义核心价值观等知识。1.(2019河北)筷子不仅是一种进食工具，也具有深厚的文化内涵。团聚时，父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”:回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”;过春节，把邻居家的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”.....这些场景反映出( ) ①筷子是最好的进食工具②筷子传承着优良家风 ③教育决定着民族未来④中华传统美德代代相传 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D应用训练 能力提升解题思路： 本题的关键信息有筷子、“明礼”、“关爱”、“睦邻”，由此判断考查的知识是中华传统美德。筷子文化中的“明礼”“关爱”“睦邻”表明筷子传承着优良家风和中华传统美德，②④符合题意;①中“最好"说法绝对，排除;③在材料中没有体现，排除。 核心素养培养 题目以中国的筷子文化为材料，让学生了解中华优秀传统文化的独特魅力，感受中华文化的源远流长博大精深,体会世代相传的中华传统美德，侧重培养学生的政治认同素养，旨在增强学生的文化认同感和文化自信心，引导学生积极弘扬中华优秀传统文化，传承中华传统美德。2. [2019四川南充]截至2018年底，中国已在15个国家和地区建立了548所孔子学院和1193个中小学课堂，现有注册学员210万人，中外兼职教师4.6万人。孔子学院的蓬勃发展表明( ) ①中华文化具有独特的魅力 ②中华文化与世界文化相互融合，没有差异与冲突 ③中华文化软实力不断增强 ④中华文化是世界上最优秀的文化 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④A解题思路： 本题的关键信息有孔子学院、15个、548所、1193个等数字信息，本题考查的知识是中华文化及发展。中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力，①是正确的；世界文化具有多样性，不同国家、地区和民族的文化各有所长，所以不能说中华文化是世界上最优秀的文化。因此④是错的。不同文化间相互交流，这一过程是有冲突的，交流互鉴，而不是相互融合。所以②是错的。孔子学院的蓬勃发展也体现了中华文化软实力在增强。 核心素养培养 题目以孔子学院在国外的发展为材料，让学生正确认识中华文化及中外文化交流，感受中华文化软实力的增强，侧重培养学生的政治认同素养，旨在增强学生的文化认同感、坚定文化自信，引导学生积极弘扬中华优秀传统文化，学习和借鉴一切优秀外来文化。3.[2019山东潍坊]2019年4月25日,“山东好人”2018十大年度人物正式揭晓。在这些感人故事中，有“积小善为大善,善莫大焉”的助人为乐、有“不外嫁，坚持照顾革命老人”的孝老敬亲、有“鞠躬尽瘁，死而后已”的敬业奉献....他们的感人事迹( ) ①是践行社会主义核心价值观的生动体现 ②是弘扬中华民族精神的真实写照 ③为建设富强山东奠定了物质基础 ④提高了全民族的思想道德水平 A.①② B.①④ C. ... ...
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