课件47张PPT。地球———我们的家园第一课时活动一：地球是个美丽的星球 浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球，但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖，有着人类文明的星球。它就是我们生活的地球。 地球是一个美丽的星球。它不但是我们人类和其他生物赖以生存的地方，更是我们美丽可爱的家园。活动二：人类与自然和谐相处 让我们亲近这美丽的星球，看看它为什么而美丽？美丽的地球自由呼吸的空气； 提供充足养分的土壤； 哺育生命灌溉生物的水资源； 丰富的矿产和热资源； 海洋资源; …… 地球妈妈为我们提供了什么？小结：地球妈妈就是如此慷慨，如此亲切，她给了我们许多资源，让我们可以生存下去。而我们人类是聪明的，地球妈妈赐予我们的一切事物，人类凭着智慧又创造出了丰富多彩的物质世界。土地能源矿产生物气候水小组合作学习，讨论交流： 每组选图中的一个案例，讨论一下人类是怎样与自然和谐相处的？总结：茂密的森林，奔腾的江河，缤纷的花草，可爱或凶猛的飞禽走兽……这一切构成了可爱的地球王国。人类依靠地球赐予的自然之物生存或繁衍，人类更应该爱护珍惜这些资源。 有的同学们不禁要问，假如地球毁灭了，我们能不能去其他星球生活，或者其他星球中有没有适合生命居住繁衍的条件呢？活动三：地球是人类生存的家园 讨论：假如离开地球，我们人类能生存吗？ 在太阳系中，其他星球没有具备地球赠与生命的一些条件，所以也就很难有生命。地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。所以我们要懂得珍惜地球资源，珍爱地球为我们生命创造的条件，爱护地球家园。第二课时导入：环境问题敲响了警钟 千百年来，地球母亲无偿地为我们人类提供生存所需的物质。但是人们为了追求更加舒适的生活，加倍向地球索取着。听听地球母亲的诉说吧！大肆捕杀毫无节制的开采肆意排放乱砍滥伐…… 看了这些资料，你有什么感受？ 这些图片分别反映了哪方面的环境问题？结合课前查找的资料，说说这些环境问题会带来哪些危害？活动一：看图识危害小结：人们使用资源不当，处理垃圾不当，使大气受到污染，使地球环境越来越差。这些问题如果得不到解决，地球面临更多的灾难，甚至毁灭亡。活动二：震惊世界的环境事件 读一读这段资料，想一想日本的水俣事件告诉我们什么？ 请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水鱼虾中毒海水污染人生病交流：选择某个方面的环境问题，结合查阅的资料，说说其带来的危害。 仿照水俣病的案例，试着画出类似的关系图。活动三：地球的自诉 对于日益恶化的环境问题，我们的地球妈妈要向我们表达她的不满了。1.制作漫画或文稿 根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料，以地球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。 2.说说地球妈妈的苦恼。小结：如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。争做“垃圾分类小达人” 垃圾分类势在必行，你能垃圾能分成几大类吗？又如何分类吗？“垃圾分类小达人”评价单总结：让我们争做“垃圾分类小达人”，保护地球从身边的小事做起，从今天开始，时时刻刻努力去做。第三课时导入 通过上节课的学习，我们知道现在的环境问题日趋严重，如果再不想想办法，地球就会不适合人类生存，那我们也会面临末日。由此，我国提出了“可持续发展”。什么是“可持续发展”呢？我们要做些什么呢？全球变暖活动一：世界各国为环境保护采取的行动 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。 2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开，在经历了长达13天的艰难谈判，比预计延期24小时以后， ... ...
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