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课件网) 《孟子》二章 教学目标 1、用准确的语气有节奏地朗读课文。 2、反复诵读，积累文言词汇，疏通文意，背诵课文。（重点） 3、小组合作探究，理解孟子“大丈夫”精髓。（难点） XX数学教学个人工作总结计划 我热爱党、热爱人民,忠于教育事业。认真学习“三个代表”重要思想,深入贯彻党的“十x大”精神,切实转变观念,投身于教育改革实践。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着教育学生的重担。自担任四年级数学教学工作以来,本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在这个新的领域中,认真履行自己的职责。现将一年的工作作如下总结。 一、思想方面 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学工作 1、备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生 孟子 孟子（约前372年－前289年），名轲，字子舆。邹（今山东邹城东南）人。战国时期思想家、教育家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。 《孟子》 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。与《论语》、《大学》、《中庸》合称四书。 读大丈夫 朗读课文，读准字音 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 读大丈夫 比赛规则 在学习过程中，小组成员回答老师提问。每答对一题给小组加1分，答错或不答扣1分。由科代表统计各组得分，选出优胜组。 ▼活动一 检查预习 疏通文意 读大丈夫 第一环节 字词比拼我最棒 读大丈夫 （一）说出下列标红字词的具体含义 1.岂不诚大丈夫哉 2.岂不诚大丈夫哉 3.丈夫之冠 4.往之女家 5.以顺为正者 6.富贵不能淫 7.贫贱不能移 8.威武不能屈 真实，确实 指有大志、有作为、有气节的男子 行冠礼 同“汝”，你 读大丈夫 准则，标准 惑乱，迷惑。这里是使动用法 改变，动摇。这里是使动用法 屈服。这里是使动用法 （二）一词多义 戒之曰 必敬必戒 居天下之广居 居天下之广居 是焉得为大丈夫乎 得志 (1)戒 (2)居 (3)得 告诫 谨慎 居住 住宅 能够 实现 (4)道 独行其道 妾妇之道也 道路 原则，行为准则 读大丈夫 第二环节 重点句子我来译 读大丈夫 1．一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 他们发起怒来，诸侯们都害怕；安静下来，战争停息，天下太平。 2．得志，与民由之；不得志，独行其道。 能实现其志愿，与百姓一同遵循正道而行；不能实现其志愿，便独自走自己的道路。 3．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 读大丈夫 第三环节 互帮互助通文意 读大丈夫 小组合作翻 ... ...
