1.4《公因数》习题 1、 找出下面各题中分子、分母的最大公因数。 2、 求出下面每组数的最大公因数。 （1） 3和7 9和16 11和 20 （2） 6和 24 88 和 11 63 和 9 3、五年级一班有42人，二班有48人。要求各班分组参加植树活动，如果两个班每组的人数相同，可以怎样分？每组最多有多少人？ 4、摆一摆，填一填。 下图的长方形长12 cm，宽8 cm。如果用正方形的纸片把这个长方形铺满。你选择的正方形的边长可以是（ ），其中边长最大的是（）。 8cm 12cm 5、 求下面每组数的最大公因数，你发现了什么规律？ （1） 8和 9 12 和 5 6 和 11 （2） 12和 24 11 和 55 5 和 45 6、可以用短除法求30和18的最大公因数。 7、72的因数有（ ）。 8、五（1）班有36人，五（2）班有32人，现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组，要使两个班的各个小组的人数相等，每组最多有多少人？ 9、有一张长方形的纸，长80cm，宽60 cm，如果要剪成若干同样大小的正方形纸而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？ 10、在29、45、51、67、89、96中，哪些数的因数中有3？
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