第4课 唐朝的中外文化交流导学案 【学习目标】 1.了解唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响;鉴真东渡日本的情况;唐玄奘西行取经等史实。 2.认识鉴真六次东渡、玄奘西行体现的积极上进、自强不息的精神动力。 3.分析唐朝时期出现频繁交往高潮的主要原因。 【重点难点】 重点：鉴真东渡 玄奘西游 难点：唐朝对外交往活跃的原因。 【导入新课】 ? 这是武后陵墓旁的六十一尊王宾像，唐高宗驾崩后，世界上有61个国家和地区派出特使或首领亲自参加安葬仪式。葬礼之后，武则天令工匠用写真的手法，雕刻了参加葬礼的那些使节或首领，立于朱雀门两侧。 ? 【自主学习】 1、 遣唐使 1.含义：唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“ ” 2.影响：对日本社会的发展产生深远的影响。 二、鉴真东渡 1.目的：受邀东渡，讲授 ，传播 。 2．贡献：传播中国的佛法、医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 三、唐和新罗 新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化、制度和科技，采用科举制选拔官吏；许多人到中国经商， 物产居唐朝进口首位。 四、玄奘西行 1.目的： 初年，西行 ，求取佛经 2．贡献：①为中国 的发展做出了重大贡献。 ②由弟子整理成书的《 》，是研究中外交流史的珍贵文献。 【合作交流】 1.想一想：唐朝时候为什么世界各地的人们要飘洋过海、不远万里地到中国来？ 2、今天的中国正处于改革开放经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？ 【达标训练】 选择题 1.唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。2010年6月12日，上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶人了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是【 】 A.日本派遣唐使到唐朝学习 B.鉴真东渡日本弘扬佛法 C.玄奘西行天竺求取佛经 D.倭寇骚扰中国东南沿海 2．某小组开展研究性学习时，检索了一下关键词“日本”“留学生”“使节”“唐朝先进制度”。他们研究的主题是( ) A．玄奘西行 B．遣唐使来华 C．郑成功收复台湾 D．戚继光抗倭 3．下面是小强搜集到的图片，由此判断，他正在研究的历史课题是( ) A．唐朝对日本文化的影响 B．唐朝与新罗的友好关系 C．唐蕃友好关系的发展 D．唐朝与天竺的友好交流 4.“传法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指（ ） A.朝鲜 B.日本 C.天竺 D.越南 5．中国史学家周一良在《中日文化关系史论集》中说：“奈良的贵族……凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教宇的建筑、雕刻、绘画，以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’。”这一时期对中日文化交流作出重大贡献的唐朝僧人是 A．鉴真 B．玄奘 C．阿倍仲麻吕 D．郑和 6.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是（ ） A.释迦牟尼B.鉴真C.玄奘D.郦道元 7．文物是发现历史、实证历史的重要史料。下列历史文物，可以用来证明 [来源:学*科*网Z*X*X*K] A．唐朝对外交流广泛 B．唐朝对外掠夺金银和人口 C．玄奘西游带回佛经 D．日本向唐朝学习政治制度 8.高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，为中外文化交流作出了贡献。“西行”和“东渡”的共同作用是( ) A．加强了边疆管理 B．开凿了丝绸之路 C．传播了中国文化 D．扩大了唐朝疆域 9．李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因有( ) ①国家统一 ... ...
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