7.2 力的合成随堂测试题

7.2 力的合成随堂测试题 一．选择题（共10小题，各3分，共30分） 1．重为10牛的木块在5牛的水平拉力作用下在桌面上沿水平方向作匀速直线运动。现将水平拉力增大到8牛，则木块受到的合力大小为（　　） A．0牛 B．3牛 C．5牛 D．18牛 2．将一个重力为G的苹果沿竖直方向抛出，若苹果在空中所受的阻力为f，则苹果在上升过程中受到的合力大小（　　） A．等于G B．大于G C．小于G D．无法判断 3．农忙季节小强帮助爸爸干农活，爸爸用600N的拉力向前拉车，小强用200N的推力向前推车，他们合力的大小和方向分别是（　　） A．800N 向前 B．600N 向前 C．400N 向后 D．200N 向后 4．水平地面上一个质量为50kg的物体，东东用400N的力竖直向上提它，则物体所受的合力为（　　） A．350N B．450N C．100N D．0 5．跳伞运动员和跳伞总重为700N，当运动员从飞机上跳下，在跳伞未打开前，受到空气的阻力为450N，则这两个力的合力大小为（　　） A．250N B．450N C．702N D．1200N 6．静止在水平地面上一水桶，重力是200N，用150N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小是（　　） A．250N B．150N C．50N D．0 7．一个物体只受“三要素”完全相同的两个力F1和F2的作用，则这个物体所受的合力为（　　） A．0N B．F1﹣F2 C．F1+F2 D．无法确定 8．一个重为130N的物体静止放在水平地面上，当用50N的力竖直向上提它时，物体所受的合力为（　　） A．80N，方向竖直向上 B．80N，方向竖直向下 C．0N D．130N，方向竖直向下 9．一木箱重500N，放在水平地面上，张华同学用400N的力去搬木箱，但没有搬动，则木箱此时受到的合力为（　　） A．900N B．100N C．0N D．500N 10．同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1＝20N，F2＝40N，它们的合力可能是（　　） A．大小为60N，方向与F1相反 B．大小为60N，方向与F2相反 C．大小为20N，方向与F1相同 D．大小为20N，方向与F2相同 二．填空题（共3小题，满分12分，每小题4分） 11．（4分）一个重为100N放在水平桌面上，它受到水平桌面的支持力为　 　N，现用30N竖直向上的力提这个物体，则物体此时所受到水平桌面的支持力为　 　N。 12．（4分）跳伞运动员乘飞机升空，刚离开飞机时，运动员受到的合力　 　；运动员和降落伞在空中匀速直线下降时，运动员受到的合力　 　（均选填“向上”、“向下”或“为零”）。 13．（4分）作用在同一直线上的三个力，大小分别为5N、7N、12N，则这三个力的合力最大为　 　，最小为　 　。 三．解答题（共8小题，满分58分） 14．（8分）小皓同学用400牛竖直向上的力去提质量为50千克、静止放在水平地面上的物体，物体所受的合力为　 　。接着小皓同学改用100牛水平向右的力去这物体，物体以0.5米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时物体受到地面的摩擦力的大小为　 　，方向为　 　，物体在水平方向上受到的合力为　 　。 15．（6分）在研究同一直线上二力合成法则时，小华配合老师做了如图所示的实验，首先将弹簧的B端固定，小华和老师各用一个弹簧测力计对弹簧的A端施加方向相反的两个水平拉力F1和F2时，弹簧被拉长到O点，读出F1、F2的大小并记录，当老师只用一个大小为F的水平拉力单独向右拉弹簧的A端时，仍使弹簧被拉长到O点，读出F的大小并记录，经过多次实验，小华记录实验数据如表； 1 2 3 4 5 6 F1/N 水平向右 2.0 3.0 4.0 4.0 5.0 5.0 F2/N 水平向左 1.0 2.0 3.0 2.0 3.0 2.0 F/N 水平向右 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 3.0 通过对实验数据的分析，可以得到的结论是：作用在同一直线上且方向相反的两个力，其合力F＝　 　，合力F的方向与其中较大的分为F1的方向　 　，在此实验中利用的主要方法是　 　。 16．（12分）为了研究同一直线上方向相同 ... ...