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课件网) 考点一 显微镜的构造与功能 图4-1 普通光学显微镜 目镜 镜筒 转换器 物镜 压片夹 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 通光孔 载物台 镜柱 镜座 1.显微镜最主要的结构是 和 ,其作用是放大物像。? (1)目镜:安装在镜筒上端,标有10×、12.5×(表示目镜放大倍数)。 (2)物镜:安装在转换器上,标有4×、10×、40×、100×(表示物镜放大倍数)。其中4×和10×为低倍物镜,40×和100×为高倍物镜。 目镜 物镜 图4-2 图4-3 【规律强化】目镜与物镜的特点 目镜越短,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小。 物镜越短,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。 2.调节光线强弱的结构 (1)反光镜:有两面,分别是 反光镜和 反光镜。? (2)遮光器:有大小不同的 ,通过调节光圈大小来调节光线强弱。? 凹面 平面 光圈 图4-4 【规律强化】环境光线强时,用小光圈,平面反光镜;环境光线弱时,用大光圈,凹面反光镜。 3.使镜筒上升或下降的结构 (1)粗准焦螺旋:调节镜筒升降范围较 。? (2)细准焦螺旋:调节镜筒升降范围较 。? 4.载物台:放置玻片标本的地方,中央有一个 ,两边有两个压片夹。? 大 小 通光孔 ①用较大的光圈可看到更大的视野。 ( ) ②将平面镜换成凹面镜,视野将变暗。 ( ) × × 考点二 练习使用显微镜 1.取镜和安放 (1) 握住镜臂, 托住镜座。? (2)把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 右手 左手 2.对光 (3)转动转换器,使 对准通光孔。? (4)把一个较 的光圈对准通光孔。 眼看镜 眼睁开。转动 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标准是通过目镜可以看到 视野。? 低倍物镜 大 图4-5 左 右 反光镜 明亮的圆形 【思维警示】对光一定要用低倍物镜,目镜、物镜、通光孔和光圈要位于同一条直线上。 3.观察 (5)把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对 的中心。? (6)顺时针方向转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着 ,防止物镜压碎玻片。? (7)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动 ,使看到的物像更加清晰。? 通光孔 粗准焦螺旋 【思维警示】一定要先用低倍物镜找到物像后才能换高倍物镜。 细准焦螺旋 物镜 4.整理及绘图 擦拭镜头要用擦镜纸;绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明暗差异。 【规律强化】①低倍物镜换高倍物镜的步骤:a.移动玻片:将物像移到视野中央; b.转动转换器:换高倍物镜;c.转动遮光器和反光镜:调节视野亮度; d.转动细准焦螺旋:将物像调清晰。 ②物像变化可能的操作:a.位置变化:移动玻片;b.大小变化:转动转换器换用不同放大倍数的物镜;c.清晰度变化:调节细准焦螺旋;d.亮度变化:调节遮光器和反光镜。 图4-6 考点三 显微镜的成像特点 1.显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 图4-7 【规律强化】显微镜放大倍数与物像的关系 放大倍数越大,视野中细胞的数量越少,细胞体积越大,视野越暗;放大倍数越小,视野中细胞的数量越多,细胞体积越小,视野越亮。 2.显微镜看到的物像是 像(左右相反、上下颠倒或旋转180 °)。例如:? (1)图4-8玻片中是“p”,看到的物像是“d”。 (2)玻片中是“b”,看到的物像是 。? (3)玻片中是“上”,看到的物像是 。? 3.玻片移动的方向与物像移动的方向 。? 例如,向左移动玻片,物像向 移动;向右移动玻片,物像向 移动。? 倒 q 图4-8 相反 右 左 上 ... ...
