课件编号6892855

2020届高考化学二轮复习 命题区间八 化学实验基础知识 (教案+课件)

日期:2024-05-05 科目:化学 类型:高中教案 查看:31次 大小:7144721Byte 来源:二一课件通
预览图 0
2020届,高考,化学,二轮,复习,命题
    角度一 识破化学实验基本操作陷阱 1.牢记三类常考仪器 (1)四种“定量”仪器的刻度及精确度 量筒 精确度:0.1 mL;选取原则:大而近 托盘天平 精确度:0.1 g 滴定管 精确度:0.01 mL 容量瓶 无零刻度线,有 100 mL、250 mL、 500 mL、1 000 mL 等规格 (2)四种可“直接加热”的仪器———试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙,三种可“垫石棉网”加热的仪器———烧瓶、烧杯、锥形瓶。 (3)三种使用前需检查是否“漏水”的仪器:分液漏斗、容量瓶、酸式(碱式)滴定管。 2.熟悉常见试剂的保存 3.基本实验操作中应注意的问题归纳 (1)酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。 (2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互换。 (3)用pH试纸检测溶液时不能先润湿,不能用试纸直接蘸取待测液。试纸检验气体前需先润湿,试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。 (4)药品不能入口和用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。 (5)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 (6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器内壁接触。 (7)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。 4.正确选择物质分离的物理方法 过滤(除去不溶物);蒸馏(分离沸点不同的液体);分液(分离互不相溶的液体);萃取(利用溶质在不同溶剂中的溶解度不同)。 1.(2018·全国卷Ⅲ,10)下列实验操作不当的是(  ) A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率 B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂 C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+ D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二 答案 B 解析 用标准盐酸滴定NaHCO3溶液,滴定至终点时溶液呈弱酸性,应选用甲基橙作指示剂,B项错误;加几滴CuSO4溶液发生反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu,Zn与置换出来的Cu及稀H2SO4构成Cu—Zn原电池,加快了放出H2的速率,A项正确;黄色是Na+的焰色,C项正确;常压蒸馏时,加入液体的体积既不能太少,也不能超过圆底烧瓶容积的三分之二,D项正确。 2.(2016·海南,8)下列有关实验操作的叙述错误的是(  ) A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁 B.从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁 C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁 D.向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁 答案 B 解析 从滴瓶中取用试剂时应竖直悬滴,滴管的尖嘴不可接触试管内壁,否则再取试剂时会污染试剂,另外也会使试剂粘到试管壁上,B项错误。 3.(2017·全国卷Ⅲ,9)下列实验操作规范且能达到目的的是(  ) 选项 目的 操作 A 取20.00 mL盐酸 在50 mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00 mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶 B 清洗碘升华实验所用试管 先用酒精清洗,再用水清洗 C 测定醋酸钠溶液pH 用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上 D 配制浓度为0.010 mol·L-1的KMnO4溶液 称取KMnO4固体0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度线 答案 B 解析 A项,滴定管最大刻度至尖嘴部分液体不在刻度内,若把30 mL刻度处的液体全部放出,其放出液体体积大于20 mL,错误;B项,碘易溶于酒精,故可用酒精清洗碘升华实验所用的试管,正确;C项,pH试纸测定溶液pH时不能用水润湿,否则溶液被稀释,导致测定结果不准确,错误;D项,配制一定体积一定物质的量浓度溶液时,应在烧杯中溶解固体,不能直接把固体放在容量瓶中溶解,错误。 题组一 选项集中练———规避易错点 1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”,错误的指出判断理由) ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~