人教版初中化学中考复习资料，补习资料（含知识讲解，巩固练习）：02总复习 空气成分的探究(提高)

中考总复习：空气成分的探究（提高） 【考纲要求】１．了解空气的主要成分及各成分的性质和主要用途；能根据一些实验事实和现象，证明氧气、水蒸气、二氧化碳及氮气的存在。 ２．掌握测定空气中氧气含量实验的原理、装置、操作方法以及注意的问题。 ３．了解空气的污染和防治。 【知识网络】 ①氮气占78% 化学性质：不活泼，一般不能燃烧、也不支持燃烧 用途：制氮肥，作保护气等 ②氧气占21% 　物理性质：无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水 用途：供给呼吸，支持燃烧 物理性质：无色无味的气体 成分（体积分数）③稀有气体占0.94% 化学性质：很不活泼 用途：作保护气等 ④二氧化碳占0.03% 用途：灭火，制冷剂 ⑤其他气体和杂质占0.03% 空气 二氧化氮 气态 二氧化硫 主要污染物 一氧化碳 可吸入颗粒物 加强大气质量监测 改进燃料结构 污染防治措施使用清洁能源 【典型例题】 类型一、考查空气的主要成分及其体积分数 1．下列有关空气各成分的说法正确的是（ ） A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 【思路点拨】知道空气中各成分的性质和用途。 【答案】B 【解析】氧气能支持燃烧但不能燃烧，空气质量级别越大，空气质量越差，二氧化碳虽然能引起温室效应，但不属于污染物。 【总结升华】注意不要将氧气的助燃性，错误理解为可燃性，从而认为氧气是可燃物。二氧化碳含量增多会引起温室效应，但是不属于空气污染物，空气污染物是指空气中没有的物质，存在时造成人和生物的生存不适。 2.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是（ ） 　A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 　B.氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关 　C.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关 　D.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关【思路点拨】记住空气中各成分的性质是解决此类试题的关键。 【答案】D 【解析】铁粉生锈是一个缓慢氧化的过程，是与空气中的水蒸气和氧气反应；氢氧化钠溶液长期存放容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质；生石灰（氧化钙）在空气中容易吸收水分生成熟石灰（氢氧化钙），氢氧化钙又进一步和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而变质；而选项D中浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体而变稀，与空气中的水蒸气无关，故选D。? 【总结升华】空气中含有多种成分，按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。一些化学试剂能与空气中的成分作用而变质，所以实验室中化学试剂一般都要盖好瓶盖，且避光、避热保存。 举一反三： 【变式】（2019?湖北中考）下列属于纯净物的是（ ） A．海水 B．空气 C．白酒 D．金刚石 【答案】D 【解析】海水是由水、氯化钠和氯化镁等多种物质组成的混合物；空气是由氧气、氮气等多种物质组成的混合物；白酒是由乙醇、水等组成的混合物；金刚石是由碳元素组成的单质，属于纯净物。 类型二、考查空气中氧气含量的测定 3.如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，容器内有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告： 实验目的 实验现象 实验结论 测定空气中_____的体积分数 白磷着火燃烧，活塞先向右移动，后向左移动，最后停在约为 _____（填整数）的位置上 空气的成分按体积算，_____约占1/5 【思路点拨】该实验在教材上实验的基础上进行了改进。第一点是加热方式的改进，优点是不在空气中点燃，避免了大气污染，同时减少了药品的消耗量（原来在空气中点燃要消耗一部分）；同时 ... ...