晋教版7下地理 10.4日本 东亚的群岛国家 教案

10.4 日本－东亚的群岛国家 一、教学目标 1、了解日本的地理位置、领土范围、主要组成部分。 2、了解日本的岛国、多优良港湾、多火山地震等地形特点。 3、能利用“日本地形图”分析日本的地形特征，能运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。 二、教学重难点 重点：日本的地理位置、领土组成、地形、气候特点 难点：运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因 三、教学方法与手段 读图分析法、填图法、讨论归纳法为主，多媒体课件为辅 四、使教材的构想 1、有关日本的地理位置和组成是学习日本的基础。可通过读图建立空间概念。 2、日本的地形是一个重要内容，通过读图掌握日本的地形特点和多火山地震的原因。 3、矿产资源缺乏是日本自然资源最大的特点。 五、课时：一课时 六、教学过程 【创设情境、新课导入】 在中国古代，日本被称为扶桑之国，第二次世界大战期间，日本铁骑践踏了亚洲各国，给亚洲人民带来严重灾难，也使战败的日本变为了废墟。然而仅仅过了30年日本就建成了一个世界超级经济强国，它的产品远销世界各地，（PPT展示日本高科技电子产品等图片）如今，日本由二战结束时的被占领地位发展成亚太地区重要国家。 思考：是什么造就了今天的日本？大和民族到底是怎样的一个民族？ 日本正吸引着越来越多的人去了解它的过去、关注它的未来…… （或者播放日本的旅游视频） 首先让我们先了解日本的地理位置 【小组合作探究活动1】———日本的地理位置 1、日本的领土主要由哪几个大岛组成？ 2、日本有哪几个著名的城市？（东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎） 3、说出日本在世界上的纬度、海陆位置？ 4、观察日本海岸线有什么特点？这样的特点对于日本的发展有何好处？ 各小组代表在班级汇报讨论结果。 注： 教师可指导学生如何读图 例如“日本图”和“世界地图”。 观察海岸线，海岸线曲折多优良港湾，对渔业、造船业、海上运输业和对外经济联系十分有利。 完成地理填充图册的填图题。 PPT补充2010年统计资料： 人口（亿） 面积（万平方千米） 人口密度（人/平方千米） 中国 13.7 960万 日本 1.27 37万 计算中国、日本的人口密度。 【归纳总结】 师：日本是一个地狭人稠的岛国！ 【小组合作探究活动2】———日本的地形特征、气候特征 一、阅读教材上和PPT上“日本气候”图回答： 1、日本的气候类型是什么？ 2、日本气候特点是什么？ 3、东京和北京在气温、降水上有什么不同？为什么？ 4、日本主要的自然灾害？ 生：…… 师：日本是岛国，四周环海，深受海洋因素影响，季风气候显著的海洋性特点。 二、阅读“日本的地形图”及教材相关内容分析：日本地形的分布特点？ 1、识别地形图中“火山符号”，指出富士山及其海拔高度。 师：PPT展示富士山的图片及文字材料：例如富士山是一座活火山，200多年前还曾喷发过，它被日本奉为“圣岳”，是日本的象征，也是日本著名的旅游胜地。 2、归纳日本的地形分布特点？ 生1：地表类型：以山地丘陵为主，平原狭小。地势：中间高、四周低。 生2：日本火山地震频繁，是一个多火山和地震的国家，有火山博物馆、地震国之称。 3、日本的地形、气候特点对河流有什么影响？ 生3：短小急促、水量大、落差大，水利资源丰富，利于发电但不利于航运。 【视频过渡】播放“日本火山喷发、地震发生的视频” 师：世界上的火山、地震一般都与板块运动有关系，一般都发生在板块边缘地壳运动强烈的地方。（PPT展示世界火山地震带）请大家思考日本为什么多火山地震？ 【小组合作探究活动3 】———日本为什么多火山地震 1、日本为什么多火山和地震？ 2、日本多火山地震。火山能给人类带来灾难，那我们能利用火山为人类造福吗？ 3、日本经常发生地震，每年有感地震多达1500多次。一天 ... ...