课件编号6894763

第5课《三大改造》课件(共20张PPT)

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:66次 大小:2203136Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 课堂导入 新中国成立后,我们国家开始致力于发展经济,我们知道现在的社会主义社会是公有制经济为主体,可是你们知道生产资料的公有制是什么时候在中国确立的?又是怎样确立的呢? 课堂活动 导读提纲 1.我国对农业进行社会主义改造的背景、起止时间、方式。 2.我国对手工业进行社会主义改造的起止时间、方式。 3.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的起止时间、方式、政策及其意义。 4.三大改造的起止时间、实质、意义。 学习和探究新课 材料 “农民得到了土地,我们党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以说,这是一次最彻底的、最全面地、最成功的一次土地改革。” ———陶鲁笳(当时中共山西省委第一书记) 通过上述材料我们可以看出1950-1952年的土改是成功还是失败? 1952年底完成的土地改革对无地和少地的贫苦农民来说,这是一次翻天覆地的历史变迁。然而,我们在享受巨大欢喜的同时,也有不利于农业发展的因素确实存在。 材料一 农村土地改革后农村出现的情况:土地买卖。土改后部分农民因天灾受损,或家中有人重病,或无力耕作等出卖自己的土地。1952年山西省对49村农民调查,在被出卖的718公顷土地中,1949年的占3.95%,1950年占30.99%,1951年占51.15%,1952年占13.09%。1953年对湖北、湖南、江西三省典型调查,出卖土地的农户占农村总农户的1.29%,出卖土地面积占农村上地总面积的0.22%。 材料二 经过土地改革,广大农民得到了土地,农村生产力从封建制度束缚下解放出来,农业生产恢复和发展起来了,但农民绝大多数还是靠人畜经营……正因如此,今天农业生产的发展,还有许多困难的条件限制了它,约束了它。 ———邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》 通过上述材料,结合课本,思考在土改农民分到土地后,有哪些因素是不利于我国农业的发展? 土改完成后,农民遇到了缺乏生产工具、资金、水利和自然灾害等困难;更别说承担生、老、病、死等大型支出,甚至有的贫困农民不得不卖掉自己分到不久的土地。一家一户的分散经营满足不了国家工业化建设的需要。 农业合作化运动的主要形式是什么? 合作化的主要形式:农业生产合作社 国家对农业进行社会主义改造,把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路,1956年全国绝大多数农户都参加了农业生产合作社,而这场改造运动我们称之为“农业合作化运动”。 报名参加合作社。 农业生产合作社成果 通过图片我们可以清楚地看到农民们参加农业合作社,品尝到了甜头,欣喜若狂的心情。 农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造,手工业改造的情况如何? 手工业的社会主义改造和农业的社会主义改造一样,也是引导手工业者走合作化的道路,建立手工业生产合作社,1956年,百分之九十的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 手工业的社会主义改造和农业的社会主义改造一样,也是引导手工业者走合作化的道路,建立手工业生产合作社,1956年,百分之九十的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 在农业、手工业改造同时,党和政府对国民经济中的资本主义经济成分也采取措施进行改造。 思考: (1)国家何时开始对资本主义工商业进行社会主义改造?改造的方式是什么? 1954年,公私合营。 (2)资本主义工商业改造何时出现全行业公私合营高潮? 1956年。 (3)中国对资本主义工商业改造的伟大创举是什么? 赎买。 所谓公私合营是我国对民族资本主义工商业实行社会主义改造的高级形式,即国家资本主义。全行业的公私合营是指整个行业实行 ... ...

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