课件编号6896230

2019-2020学年人教版物理八年级下册第七章 力(全章同步练习)(有答案)

日期:2024-05-08 科目:物理 类型:初中试卷 查看:87次 大小:606527Byte 来源:二一课件通
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    本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 2019-2020学年人教版物理八年级下册7.1力课时训练 一、选择题 1.关于力的作用,下列说法正确的是 A.力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B.两物体要发生力的作用必须接触 C.静止的物体一定没有受到力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因 2.下列足球比赛的场景,不能说明力可以改变物体的运动状态的是(  ) A.足球在草地上越滚越慢 B.守门员一脚踢出放在地面上的足球 C.踢出去的足球在空中继续向前飞行 D.运动员用头将迎面飞来的足球顶回去 3.图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的 A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关 4.关于力的以下几种说法中,正确的是 A.一个物体也会产生力的作用 B.人推车时,人也受到车给人的推力 C.在发生力的作用时,一定有受力物体,但不一定有施力物体 D.力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用 5.关于力,下列说法正确的是 A.打篮球时,只要手对篮球施加的力大小相同,力的作用效果就一定相同 B.投出去的篮球受到手的推力和重力的作用 C.篮球砸到篮板时反弹回来,说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力 D.篮球砸到篮板的过程中,篮球既是施力物体也是受力物体 6.关于力的作用效果,下列说法错误的是 A.可以改变物体速度的大小 B.可以改变物体的形状 C.可以改变物体的运动方向 D.可以改变物体的状态 7.小明练习游泳,使小明前进的力的施力物体是 A.空气 B.泳池壁 C.小明 D.水 8.关于力、运动和力的关系,下列说法中错误的是 A.施力物体同时也是受力物体 B.物体受力,运动状态不一定改变 C.两个不接触的物体之间可能有力的作用 D.物体的运动状态不变,一定是力维持的结果 9.下列关于(图中)在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中,正确的是 A. B. C. D. 10.如图所示,小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子,人和箱子均没有运动.下列说法正确的是 A.推力小于地面对箱子的摩擦力 B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 D.小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等 二、填空题 11.力的三要素是:力的大小、力的方向和力的_____ 12.图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的_____;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是_____ 13.如图所示,小明猜想如果他和小华乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上,当他们把背包向后扔出去时,小船是会滑动起来的,小明的想法获得了老师的肯定.在该场景中,使小船运动起来的力是由_____施加的,小华他们利用了_____这一物理原理,从而获得了这个力. 14.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了_____,还使落叶的_____发生了改变. 三、实验探究题 15.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来探究,如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同): (1)实验中,是通过改变_____来改变力的大小的; (2)通过比较(a)和(b)两图,可以发现:力的作用效果与力的_____有关,这样的实验方法称为_____. 16.小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,F1=F3=F4>F2,拉住一根锯条,使其发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变. (1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关的 ... ...

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