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课件网) 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 整体概览课本思考： 1.清朝君主专制的强化主要体现在哪些方面？ 2.清朝君主专制对当时的清朝带来的社会影响 1.通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有? ①削弱地方，加强中央?? ????????? ②削弱相权，加强君权? ③以君权为中心，高度集中权力? ???????④逐渐强化对地方官吏的控制和监视 A.①②④????? ????B.①②③???? ???C.②③④??? ????D.①②③④ 2.材料三? 纵观中国历史，我国自汉唐始便是海洋强国，再到宋、元延续，直至明朝转折，清朝衰退，由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻。 问题：清朝时，中国“由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻”，请你说出一条深刻的教训？（2分） 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 学习目标 1.知道清朝军机处、文化专制、社会矛盾激化的相关史实 2.掌握清朝闭关锁国政策相关史实 3.对比中国古代王朝的对外政策，思考国家对外政策应该采取的措施 1.演变历程 （一）军机处的设立 一 议政王大臣会议 南书房 军机处 康熙 雍正 努尔哈赤（清初） 满洲贵族组成，决定军国大事,皇帝不能改变。 草拟谕旨，处理奏章。 辅助皇帝处理政务 清朝君主专制的强化的措施 乾隆 撤销议政王大臣 2.职责 （一）军机处的设立 一 清朝君主专制的强化的措施 “（军机大臣）只供传述缮撰（原话），而不能稍有赞画于其间也。———清·赵翼 职权：上传下达，跪笔受录，没有决策权。 一 作用：提高了办事效率 3.军机处的设立 实质：强化君主专制的工具 清朝君主专制的强化的措施 （一）军机处的设立 一 清朝君主专制的强化的措施 （二）文化专制 阅读课本100-101页回答下面两个问题： 1.文化专制的目的 2.文化专制的方式有哪些？ 1.文化专制的目的：控制士人思想 2.文化专制的方式有哪些： （1）尊孔读经，组织人力整理文献和编纂书籍； （2）收缴禁书，给予销毁； （3）大兴文字狱； 一 清朝君主专制的强化的措施 （二）文化专制 材料一：今人之文，一涉笔，惟恐触碍于天下国家……人情望风觇（窥）景，畏避太甚。……消刚正之气，长柔媚之风。 材料二：避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。 （1）造成社会恐怖，摧残许多人才。 （2）禁锢思想言论，阻碍思想学术进步。 思考：以文字狱为例思考文化专制的危害 社会矛盾不断加剧 清朝君主专制对当时社会的影响: 1.社会矛盾激化 清朝君主专制对当时社会的影响 二 ①官场腐败 ②军纪败坏 ③财政危机 ④贫富分化 阅读课本101-102页思考清朝的社会矛盾主要表现在哪些方面？ 1.含义: 清朝的对外政策闭关锁国政策 三 严格限制对外贸易的政策 （≠完全禁绝对外交流） 对中国出海商民的规定： 出洋商船重量必须在500石以下，只许用双桅，船员不得超过28人，只准带铁锅一口； 船只预先规定往返日期，每人每日只许带米2升。 2.原因: 材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有无。 ———乾隆帝致英国国王书（1793年） 材料二：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。 自大、自给 自足的自然经济 自卫 清朝的对外政策闭关锁国政策 三 3.表现: 顺治时期： 颁布“禁海令” 康熙时期： 四口通商 乾隆时期： 一口通商 “广州十三行” 顺治 乾隆 康熙 闭关锁国政策 四 4.评价（阅读教材103页） 利：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。 弊：使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 敲了半天不给开 问问他们有好东西要不要？ 不开门，咋办？ 打! 闭关锁国政策 四 唐朝：玄奘西游、鉴真东渡 宋朝：设立市 ... ...
