第一节 人体泌尿系统的组成 辽阳市十中 金国兰 一、教学目标： 知识目标： 1．说出泌尿系统的组成和各部分的功能。 2．概述肾的结构和特点。 技能目标： 通过解剖猪肾，培养学生的观察、动手能力，搜集、处理资料的能力以及语言表达能力。 情感目标： 1．激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度和探索精神。 2．让学生形成良好的生活习惯。 二、教学重点与难点： 重点：泌尿系统各部分的功能以及肾的结构特点。 难点：说出肾单位的结构。 三、教学准备： 1、学生准备： （1）预习本课内容。 （2）收集关于泌尿系统的结构以及常见泌尿系统疾病的资料。 2、教师准备： （1）解剖猪肾所需的材料用具：猪肾、解剖盘、解剖刀等。 （2） 泌尿系统的结构模型，肾单位的结构模型。 （3）多媒体课件。 四、教学过程： 导入新课www.renjiaoshe.com 为什么要给尿毒症病人移植肾，肾在我们身体的什么部位，肾又有什么作用呢？带着这些疑问，我们一起来学习今天的内容《人体泌尿系统的组成》。 新授内容 人体泌尿系统的组成和功能 （引言）：人体正常的生理活动过程中会产生一些废物，如果在体内积聚过多，会妨碍人体的正常生理活动。因此，人体为了保持体内环境的稳定，每天都要将产生的废物排出体外。尿液是人体排出的一种废物，尿液是如何形成的？它又是怎样被排出体外的？这都与泌尿系统有关，下面我们就一起来了解一下泌尿系统的组成。 师：请同学们阅读课文，结合 “人体泌尿系统的组成” 图片和“人体泌尿系统的组成”模型想一想泌尿系统由哪些器官组成？它们在人体内的具体位置怎样？它们的功能分别是什么？ 师：（组织学生讨论） 生：泌尿系统主要是由肾、输尿管、膀胱和尿道组成。 生：人体的肾位于腹腔的背面、脊柱的两侧。 生：肾的功能是形成尿液，输尿管的功能是输送尿液，膀胱的功能是贮存尿液，尿道的功能是排出尿液。 师：泌尿系统的功能是什么？ 生：形成和排出尿液。 师：原来泌尿系统有四部分结构共同来完成产生、排出尿液的功能。 （二）肾是泌尿系统的主要器官 观察解剖猪肾 步骤一：观察猪肾 师：肾脏是泌尿系统的主要器官。下面我们通过观察同是哺乳动物的猪的肾脏来了解人体肾脏的形态。肾脏位于我们身体什么部位呢？有哪些管道与肾脏相连？ 让学生观察完整的猪肾，观其形，辨其味。记录观察结果。 颜色 气味 形状 红褐色 尿臭 似蚕豆 师：（巡视、指导） 师：请各实验小组的成员描述一下观察结果。 生：从外形看，猪肾好像一颗蚕豆。 生：猪肾的表面很光滑，摸起来很柔软。 生：猪肾的颜色是红褐色，闻起来有尿臭味。 生：与肾脏相连的三条管道：肾动脉、肾静脉、输尿管。 师：从肾的结构和功能上看，肾与循环系统有什么密切的关系？ (小结)从肾的结构上看，肾动脉和肾静脉也属于循环系统的重要组成部分。从肾的功能上看，肾将血液中的代谢废物以尿液的形式排出体外，清洁了血液，从而维持了人体内环境的稳定。 步骤二：解剖猪肾 师：通过刚才的活动，我们对肾脏的位置、形态有了大致的了解。我们知道生物体的结构与功能是相适应的。而肾脏到底有什么结构特点使它能完成产生尿液这么重要的功能呢？我们先来观察它的纵剖结构。 师：（巡视、指导） 生：学生6人一组,用解剖刀纵剖猪肾,观察纵剖猪肾的结构。 生：猪肾的结构有肾皮质、肾髓质和肾盂。 师：肾皮质的颜色较肾髓质深。有异议吗？ 生：不对，我们观察到肾皮质颜色浅，而肾髓质颜色深。 师：活体或刚刚离体猪肾的肾皮质中血液比较多，因此，肾皮质的颜色较深，而肾髓质颜色较浅。但是离体时间比较长的猪肾，肾皮质的颜色较浅，而肾髓质的颜色较深。 步骤三：观察肾单位 师：通常地，肾皮质和肾髓质合称为肾实质。如果我们取一部分肾实质制成切片 ... ...
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