2020高考生物二轮考前复习课件讲义与专题训练：专题十一　植物的激素调节（58张PPT）

[专题针对训练] 1．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的生长素，某研究小组用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料进行如下实验：①去掉胚芽鞘尖端→不生长，不弯曲；②接触过尖端的琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→弯向右侧生长；③空白琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→不生长，不弯曲。下列有关实验的分析，正确的是(　　) A．以上三组实验还需要给予单侧光照射 B．第③组实验证明了琼脂能抑制胚芽鞘的生长 C．造成第①③组实验结果相同的原理不同 D．第②组处理会导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均 解析：选D。胚芽鞘尖端去掉之后不能感受光刺激，三组实验都无需单侧光照射，A项错误；第③组实验不能证明琼脂能抑制胚芽鞘生长，B项错误；第①③组实验都是由于胚芽鞘尖端被去掉表现出不生长、不弯曲的现象，C项错误；第②组处理导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均，左侧生长素含量较高，右侧生长素含量较低，故左侧长得快，右侧长得慢，胚芽鞘向右弯曲生长，D项正确。 2．(2019·湖北省十堰高三调研)将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理，测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如下图所示。下列相关叙述不正确的是(　　) A．该浓度的生长素可以促进相关基因的表达 B．经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加 C．处理过程中，DNA数量、结构等始终没有发生变化 D．该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度 解析：选C。据题图分析可知，经过某一浓度的生长素处理后，DNA的含量不变，而RNA和蛋白质的含量都增加了，说明该浓度的生长素可以促进相关基因的表达，A、B正确；基因表达过程中涉及DNA结构的改变，C错误；该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度，D正确。 3．(2019·湖南长沙长郡中学模拟)下图1表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，图2为不同浓度的生长素对植物生长的影响曲线。下列叙述错误的是(　　) A．图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性 B．图1中曲线Ⅰ、Ⅱ的最低点和图2中的H点对应的生长素浓度均为促进相应植物生长的最适浓度 C．若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m，则b点对应的生长素浓度大于e D．若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m，则d点对应的生长素浓度应大于g小于2m 解析：选D。图1中，在一定生长素浓度范围内，植物生长单位长度所需时间均比生长素浓度为0时要短，超过一定浓度后，情况则相反；图2中，当浓度为0～e时，生长素对植物生长起促进作用，当浓度大于e时，生长素对植物生长起抑制作用；因此，图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性，A项正确。图1中，曲线Ⅰ、Ⅱ的最低点均表明相应植物生长单位长度所需时间最短，对应最适生长素浓度；图2中的H点表示生长素对植物生长的促进作用最大，对应的g是生长素促进相应植物生长的最适浓度，B项正确。图1中的a点对应的生长素浓度对相应植物生长起促进作用，b点对应的生长素浓度对相应植物生长起抑制作用；图2中生长素浓度为m时对植物生长起促进作用，生长素浓度大于e时对植物生长起抑制作用，因此，若a点对应的生长素浓度为图2中的m，则b点对应的生长素浓度大于e，C项正确。图1中的c、d两点对应的生长素浓度对相应植物生长起促进作用，d点的促进作用更大且d点在最适浓度之前；若c点对应的生长素浓度为图2中的m，则d点对应的生长素浓度介于m与g之间，D项错误。 4．某课题研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。下列叙述正确的是(　　) A．激素类似物的种类是该实验的唯一自变量 B．该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性 C．实验证明激素类似物乙促进生根的最适浓度是10 μmol·L－1 D．若 ... ...