课件编号6911762

湖北省荆州市部分区县2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题 Word版

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:高中试卷 查看:12次 大小:65465Byte 来源:二一课件通
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2019—2020学年度上学期期末考试 高 一 历 史 试 题 本试卷共6页,33题,全卷满分100分,考试用时90分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.本试卷分为试题卷和答题卡,答题前请先将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡上对应的位置。 2.选择题的答案请用2B铅笔以正确的填涂方式填写在答题卡上对应的位置,非选择题请将答案填写在相应的答题栏内,写在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、单项选择题(本大题30小题,每题2分,合计60分。每题所提供的四个选项只有一个符合题意。) 1. 夏商周三代时,姓用以别婚姻,同姓不婚;氏用以别贵贱,贵者有氏,贱者有名无氏。秦汉时两者逐渐合而为一。造成这一变化的原因是 A.地域界限的打破 B.贫富差距的缩小 C.等级结构的改变 D.宗族意识的消除 2. 公元前632年晋文公大败楚国后,在黄河以北的河阳举行诸侯会盟,并召周襄王参加。《春秋》将周襄王参加此次会盟记为“天子狩河阳”(“狩”是天子的大权之一,以狩猎为名巡视境内),这表明 A.春秋时期诸侯兼并战争频繁 B.周天子丧失了天下共主地位 C.晋文公履行了分封制的义务 D.《春秋》意图维护礼乐秩序 3. 春秋末期始置“郡”,至战国已普及于各诸侯国,如:赵国“北破林胡、楼烦,……而置云中、雁门等郡”;燕国置“辽西、辽东郡以拒胡”。这表明战国时期的“郡” A.仅存在于北方的诸侯国 B.具有封建军事割据性质 C.具有拱卫边境的国防意义 D.加强了皇帝对地方的管理 4.“欲天下之治,莫如众建诸侯而少其力,力少则易使,国小则亡邪心”(《贾谊·治安策》)。这段话反映了贾谊的治国观点是 A.再次实行分封制 B.夺取王侯的爵位 C.削弱和分散王国实力 D.剥夺王国的权利和封地 5. 中国古代历史上先后出现过:文景之治、光武中兴、贞观之治、开元盛世等,这些政治较为清明时期的出现,在本质上的相同点是 A.都是大一统,都实行中央集权制度 B.统治者都调整统治政策,实现社会稳定、经济恢复与发展 C.与少数民族政权实行和亲政策 D.都进行独尊儒术,大兴儒学教育 6. 元代行省官员任命,遵循这样的原则:“七品以下者,由吏部掌理;正七品以上届中书省;三品以上,则核定权在皇帝。”由此可见,元代 A.地方有相当大的自主权 B.行省是地方最高行政区划 C.中央能够有效节制地方 D.设行省利于管辖辽阔疆域 7. 雅典公民认为,人一生下来不仅属于父母,也属于国家,如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。这一现象体现了雅典 A.民主政治渐趋成熟 B.人文主义勃兴 C.公民参政热情高涨 D.城邦利益至上 8. 梭伦制定了一项法律,把公民的注意力转向工艺,规定:“如果一个人没有叫他儿子学会一种行业,他就不能强迫儿子赡养他。”此规定的根源是基于雅典 A.工商业较为发达 B.特殊自然地理环境 C.民主政治的确立 D.废除了债务奴隶制 9. 在罗马帝国时代,希腊式的民主(政治平等、轮番为治等)和个人自由是一种奢侈品,罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为当时的罗马 A.受希腊文化影响小 B.仍然处于奴隶社会 C.大肆对外侵略扩张 D.更崇尚权威和秩序 10.古代雅典城邦任何法令的出台,首先需要某一公民发起政治倡议、提出议案,然后由议事会和主席团召集会议、筹备事项、主持公民大会进行讨论,最终由公民大会作出决定。这反映了古代雅典 A.公民参政议政态度积极 B.法律注重保护平民权益 C.司法审判程序严格规范 D.民主运作方式公开透明 11.罗马法学家西塞罗认为:我们天赋具有平等和理性的潜力,但并不都能实现。自然已规定那些在品德和精神上更优越的人应该统治弱者。雅典人在某些时期成功地履行了公共职责。但他们的国家 ... ...

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