【备考2020】中考语文复习晨读宝典4.1：必读名著考点笔记分册整理 课件+文字素材

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年中考语文复习晨读宝典 4.1必读名著考点笔记分册整理（上） 《朝花夕拾》(七上) 作者简介 鲁迅(1881—1936)，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》等。 主要内容 本书为鲁迅于1926年所作回忆散文的结集，共十篇。这十篇散文是“回忆的记事”(《三闲集·自选集·自序》)，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历，生动地描绘了清末民初的社会生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。 写作特色 ①善于攫取生活中的小细节，以小见大。②叙述、描写、抒情和议论有机地融合为一体。③对比和反讽手法巧妙运用。④通过对典型细节的描写来表现人物个性。⑤以强烈的情感现身说法，对青年读者谈自己的经历和感受。 阅读感悟 揭示了封建社会的腐朽和冷漠，表现了对新生活的向往和追求。 关键词 长妈妈、《山海经》、福橘、美女蛇、百草园、捕鸟、迎神赛会、《鉴略》、书塾、藤野先生、父亲的药、东京。 【内容简介】 作品分类 篇目名称 主要内容 主题 人物形象 批判 丑恶 现象 《狗·猫·鼠》 童年时误以为饲养的隐鼠被猫吃掉，因此仇恨猫。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了作者与军阀斗争到底的战斗精神。 《〈二十四孝图〉》 从自己儿时的阅读感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的强烈反感。 形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。以幽默的笔调嘲讽封建教育的无效，暴露封建孝道“以不情为伦纪”的本质。 《父亲的病》 以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医故作高深，通过他们的相继借故辞去，使父亲的病一步步恶化，体现出他们的平庸。 通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，揭示了这些庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，也批评封建主义的孝道，提出一种崭新的人道主义态度。 陈莲河：绍兴城的“名医”，道貌岸然，拿药引作为诈骗手段，贪婪而又谨小慎微，时时变换花样，置医德、医风于不顾，肆意敲诈，卑鄙无耻。 怀念类 《阿长与〈山海经〉》 通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的七件事，着重写“我”对长妈妈的感情变化，刻画了一位善良朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的中国劳动妇女形象。 表达了作者对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。 长妈妈：虽迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”，但她善良、朴实，是旧中国劳动妇女的典型。 续表 作品分类 篇目名称 主要内容 主题 人物形象 怀念类 《藤野先生》 记录作者在日本仙台学医期间的学习生活，以及在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。 作者突出地表现了日本老师藤野先生的严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格和人格，表达了对藤野先生深切的怀念与敬佩之情。 藤野先生：正直热忱、治学严谨，没有狭隘的民族偏见，对一个弱国国民给以应有的尊重和热情的关怀。 《范爱农》 追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 表达了对旧民主主义革命的失望和对这位正直、倔强的爱国者的同情与悼念。 范爱农：有着倔强耿介的性格，愤世嫉俗，是一个负责任的人。 童趣类 《五猖会》 “我”获准去东关看五猖会，但父亲却逼“我”先背书，“我”终于过了背书的关，但对五猖会的热闹也没什么兴趣了。 表现了父亲对儿童心理的无知和父子间的隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 父亲曾让童年的鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，父亲 ... ...