第三课当冲突发生测试题

中小学教育资源及组卷应用平台 第三课当冲突发生测试题 一、填空题 1.正确认识产生冲突的____，是更好解决冲突的前提。 2.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地_____冲突。 3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、_____；强行向他人_____”等不良行为。 4.在校内受到欺负可以请_____主持公道，也可以向_____请求保护。 5.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_____摆脱烦恼。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”) 1.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。（ ） 2.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ） 3.发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。（ ） 4.当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。（ ） 5.我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。（ ??） 6.在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。（ ） 7.遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。（ ） 8.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。（ ） 三、选择题 1.造成校园里的冲突原因有（ ） ①遇事不冲动 ②误会 ③ 理解对方④ 爱计较 ⑤ 不文明用语 ①②③ B.②④⑤ C.②③⑤ 如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（ ） 不服气，找对方吵架 B.让自己冷静下来 C.仔细分析原因，解释清楚 下面哪个行为属于校园的欺负行为（ ） A.王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺。 B.陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了。 C.下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块。 4.当你看到同学被欺负时，你应该（ ） A.跟我无关，赶紧躲开??B.鼓掌，看热闹 C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不” 5.你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（ ） A.多一事不如少一事，与我无关??B.跟随张晓峰去教训王刚 ?C.阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情 6.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（??） A.听之任之 B. 也给这个同学起外号 C.找老师主持公道 7.小华和小明发生矛盾冲突，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（ ） A. 以打架论输赢 B.请班长来调解 C.互不相让，继续理论 四．简答题 1.你所知道的校内欺负行为有哪些？ 2.化解校园冲突的正确方法有哪些？ 五．自主探究 当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。 A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：_____ B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：_____ C同学说：请不要再阅览室里吃东西。 结果：_____ 你的选择是：_____,这也说明了一个道理：_____ 情景在线 夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”…… 请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。 答案 填空 1.原因2.化解3.辱骂他人 索要财物 4.同学 老师 5.合理的方式 二．判断题 1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.× 三．选择题 1.B 2. A 3.B 4.C 5.C 6.C7.B 四．简答题 1.①?故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品⑤挑拨是非，排挤同学⑥散播他人隐私。（答对4条即可） 2.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理 ③换位思 ... ...