课件编号6919159

人教部编版七年级下册历史第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件(共32张ppt)

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:11次 大小:12865421Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 辽、西夏与北宋的并立 行营到处即为家, 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著, 四时畋猎是生涯。 辽墓壁画《契丹人饮马图》 逐水草而居的游牧生活。 (一)契丹族 契丹族过着什么样的生活? 一、契丹族与党项族 契丹民族发祥地___契丹文化园 ①隋唐时期,契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。 ②唐朝末年 ,北方汉人纷纷避乱,带去了先进的生产技术和生活方式。 9世纪后期,契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业。 (1)契丹族发展历程 ___由游牧生活发展为定居生活 汉化 契丹鸡冠壶 契丹文字 契丹货币 学习汉族先进的文化 汉化 契丹文铜镜 契丹文字及货币 契丹鸡冠壶 民族: 政权名: 时间: 人物: 都城: 上京临潢府 辽 10世纪初 契丹族 耶律阿保机 (2)建立政权: 建国后措施 发展生产,创制文字 国力不断增强 影响 辽太祖耶律阿保机 ,他勇善射骑,明达世务。统一契丹各部。 辽疆域图 生活在我国西北地区,原属羌族的一支。 (二)党项族 (1)起源: (2)发展: 唐朝时,与中原文化接触渐多,社会生产有所发展。 契丹族(辽)和党项族(西夏)的兴起并逐渐强大有哪些相同点? 1、都重视学习中原文化,制定各项典章制度、并创制本民族文字; 2、重视农耕,发展经济。 合作探究 建立政权 时间: 都城: 建立者: 国号: 元昊 西夏 建国后措施: 仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创立了西夏文字。 兴庆(今宁夏银川) 11世纪前期 元昊 西夏疆域图 西夏文字 学习汉族先进的文化 汉化 西夏铜牌 西 夏 货 币 西 夏 买 牛 契 约 (三)辽、西夏与北宋并立 西夏 辽 北宋 三大政权并立示意图 辽、西夏和北宋 民族政权 建国时间 民族 建立者 都城 北宋 960年 辽 西夏 契丹 阿保机 开封 (东京) 10世纪初 汉 赵匡胤 临潢府 (上京) 兴庆府 (西京) 11世纪前期 党项 元昊 西夏 辽 北宋 三大政权并立 示意图 时期 战?和? 辽太宗时期 宋太祖晚年 宋太宗 宋真宗 占领燕云十六州,与中原王朝冲突加剧 保持友好关系,互通使节。 宋攻辽失败,采取防御政策 辽大举攻宋,澶州之战与澶渊之盟 1、北宋与辽的前期关系: 二、辽与北宋的和战 辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。 燕云十六州,即今北京、天津全境,以及河北北部地区、山西北部地区。公元936年,后晋的开国皇帝石敬瑭反唐自立,向契丹求援。契丹出兵扶植其建立晋国,辽太宗与石敬瑭约为父子。石敬瑭按照契丹的要求把燕云十六州割让给契丹,使得辽国的疆域扩展到长城沿线。燕云十六州的战略意义使得中原的北宋政权感受威胁持续长达二百年。 2、澶渊之盟 (1)背景:宋真宗时,辽军进攻北宋,寇准坚决主张抵抗,力劝宋真宗亲征,宋军士气大振,在澶州打退辽军。 澶 渊之战 辽 北 宋 寇准 宋真宗 澶渊之战 时间 交战双方 关键人物 战争结果 交战地点 澶州(古称澶渊) 双方议和 “澶渊之盟” 宋真宗时期 攻: 辽 守: 北宋 寇准 宋真宗 澶渊之盟 内 容 影 响 辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。 此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。 盟约内容 一、辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄…… 二、以白沟河为国界,双方撤兵…… 三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹。至雄州交割。 四、双方于边境设置榷场,开展互市贸易。 材料一 (宋太宗认为)国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预防。惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常需谨此。 ———[宋]李焘《续资治通鉴长编》 材料二 “北方的强敌,一时既无法驱除,而建都开封,尤使宋室处一极不利的形势下。……这一层,宋人未尝不知。然而客观的条件 ... ...

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