课件编号6920862

人教版物理九年级全一册20.1磁现象 磁场 课件(共36张PPT)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中课件 查看:30次 大小:4648962Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢? 司南 罗盘 你知道它们是什么吗? 它们的用途是什么? 第1节 磁现象 磁场 第二十章 电和磁 1、磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体:具有磁性的物体叫做磁体. 提问:平时摆弄磁铁时,观察到磁铁能吸引什么物质?指南针有什么作用?   (吸引铁,指南针可以指南北,帮助人们辨别方向。) 磁铁只能吸引铁吗?指南针为什么能指南北呢? 磁体分类: ① 根据保持磁性时间:软磁体和硬磁体(永磁体); ② 人造磁体和天然磁体; ③ 根据磁体形状:条形磁体、U形(蹄形)磁体、磁针… 提问:磁体各部分吸引铁的能力都一样吗?请同学们自己动手做下列实验。 学生实验:把一些铁屑(或大头针)平铺在一张白纸上,将条形磁体(或蹄形磁体)平放在铁屑上,然后用手轻轻将磁体提起,并轻轻抖动。 观察到什么现象?由此可得出什么结论? 观察到磁铁两端能吸引较多的铁屑,而中部没有吸引铁屑,这表明磁铁两端的磁性最强。   2、磁极: 磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。 每个磁体都有 个磁极。 2 转换法: 把磁性转换成吸引铁屑的多少. 演示实验: 先用线将条形磁体悬挂起来,使它在水平方向上自由转动,观察它的静止方位;再支起小磁针,让它在水平方向上自由转动,观察它的静止方位。 提问:条形磁体、小磁针静止时,两个磁极分别指向什么方向?   (都是一端指南,一端指北)   可以自由转动的磁体,静止后恒指南北,世界各地都是如此。为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极(S极);指北的磁极叫北极(N极)。 3、磁体上的磁极 指南的磁极叫南极(S极); 指北的磁极叫北极(N极)。 “指南针”是如何得名的? 提问:世界最早的指南工具是什么?它是根据什么原理制成的?   世界最早的指南针就是我国战国时代的指南针,叫司南,它是根据磁针静止时总是指南北的原理制成的。 东汉学者 王充 《论衡·是应》:“司南之杓,投之于地,其柢指南。” 如勺之司南,投转于地盘(东汉占卜器具)之上,它的勺柄指向南面。 南 北 实验: 1.把一个条形磁铁悬挂起来,拿另一个条形磁体S 极去靠近它的N极,有什么现象? N S N 提问:磁体两端的磁性最强,如果把两磁极相互靠近时,会发生什么现象呢?下面请同学们通过实验来研究。 现象: 两磁体的异名磁极互相吸引。 实验: 2.把一个条形磁铁悬挂起来,拿另一个条形磁体N极去靠近它的N极 ,有什么现象? N N N 磁极间的相互作用是: 同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。 现象: 两磁体的同名磁极互相排斥。 磁体 小铁屑 铁棒 铁棒原来有没有磁性?当用磁体慢慢从上部接近铁棒时,观察到什么现象?这说明什么? 我们已经认识了磁体的许多磁现象,磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。 提问:人造磁体是根据什么道理制作的?请同学们观察下面的实验: 4.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的过程。 铁和钢都可以用这种方法获得磁性,我们把这种现象叫做磁化现象。铁和钢制的物体都能被磁化。 永磁体和软磁体  重做上面的实验:当铁棒吸引铁屑后,将上部的磁体拿掉。    提问:当磁体拿掉后,铁棒还能吸引下面的铁屑吗?这说明什么?    铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。 钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。    除了钢、铁外,还有哪些物质可作磁性材料?它们在现代科技中有哪些应用呢?向学 ... ...

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