课件编号6925453

2019-2020学年八年级下12.3机械效率同步练习(含答案)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中试卷 查看:34次 大小:168468Byte 来源:二一课件通
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2019-2020,学年,八年级,12.3,机械,效率
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第十二章第3节机械效率 同步练习 (学生用卷) 完成时间:30分钟 一、选择题 1.以下是同学们对机械效率的一些理解,其中正确的是(  ) A.机械效率越低,机械做功一定越慢 B.做功越多的机械,机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高 2.小红用铁桶从井中打水;小军把不小心掉进井中的铁桶打捞上来。在这两个情形中水桶中都有水。那么下列分析中正确的是(   ) A.两个情形中,两人对水做的功都是有用功 B.两个情形中,两人对水做的功都是总功 C.两个情形中,两人对水做的功都是额外功 D.小红对水做的功是有用功,小军对水做的功是额外功 3.(2019·益阳)在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如下图所示,有关力的分析正确的是(? ? ) A.车对地面的压力与车的重力是一对平衡力 B.车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力 C.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为1200N D.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为800N 4.利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。已知斜面的长是5m,高是2m,拉力为F=50N,则该装置的机械效率为(   ) A.40% B.50% C.80% D.100% 5.(2019·荆州)湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕。在某场馆建设中,采用了如图所示的装置提升重物,当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳,使重1600N的重物匀速上升了5m,此过程中克服绳重和摩擦做功500J,下列说法中正确的是(   ) A.拉力F做功为5×103 J B.缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800N C.动滑轮重为300N D.滑轮组的机械效率为75% 6.有一种重心在支点处的杠杆,他与转轴间的摩擦较小,因此机械效率很高。若用这种杠杆将质量为18kg的物体匀速提升50cm的过程中,杠杆的机械效率为90%,则在提升该物体的过程中(g取10N/kg)(   ) A.有用功为9J B.杠杆自重不做额外功 C.总功为10J D.该杠杆为省力杠杆 7.如图所示,把重为G的物体甲从水平地面竖直向上匀速拉至虚线的位置,此过程绳的拉力对甲做的功为W甲;用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿着斜面从在地面匀速拉至虚线的位置,此过程中绳的拉力对乙做的功为W乙.斜面的机械效率为(   ) A. B. C. D. 8.(2019·荆门)如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是( ) ①A物体比B物体轻 ; ②提升A的拉力较大 ③提升A所做的额外功较少; ④提升A做的有用功较多 A.只有①③ B.只有②④ C.只有②③ D.只有①④ 9.在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素“时,同学们提出了下列猜想 (1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关; (2)滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关; (3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关; (4)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。 小明同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的猜想,则该实验 验证的猜想是(   ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) 10.如图所示为重为20牛的A物体用滑轮组采用甲、乙两种方法提升重物和水平移动。A物体在水平面滑动时受到的摩擦力为15N,F1=12N,F2=6N,A物体在10s内匀速移动的距离均为0.6m,则在该过程中,下列分析正确的是(   ) A.绳子自由端F1、F2移动的速度大小相同 B.F1做功比F2做功少 C.两种方法中所做的有用功一样多 D.两种方法中机械效率相同 二、填空题 11.如图所示,物重10N,不计绳重和摩擦,手拉弹簧测力计在A位置时示数为   ,若手拉弹簧测力计依次在A、B、C三个不同位置时,三次的机械效率ηA、 ... ...

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