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人教版初中物理八年级下册第八章第三节8.3-摩擦力(21张PPT)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中课件 查看:10次 大小:2741760Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 考研政治近代史核心知识点总结民族意识的觉醒 2017考研政治近代史核心知识点: 民族意识的觉醒 帝国主义的侵略给华民族带来了巨大的灾难。但是,列强发动的侵华战争以及国反侵略战争的失败,从反面教育了国人民,极大地促进了国人的思考、探索和奋起。鸦片战争以后,先进的国人开始睁眼看世界了;日甲午战争以后,国人民的民族意识开始普遍觉醒。 1.“师夷长技以制夷”的主张和早期的维新思想 鸦片战争后,国官吏和知识分子的少数爱国、开明的有识之士,开始注意了解国际形势,研究外国史地,总结失败教训,寻找救国的道路和御敌的方法。他们通过收集、翻译传入的外国报刊、书籍、地图,以及战争审问英军俘虏和向外国商人、传教士直接询问等各种方式,来获取世界知识。林则徐是近代国睁眼看世界的第一人。他被道光皇帝派到广东领导查禁鸦片和进行抗英斗争时,就组织人翻译西方书刊。1841年,他组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》,编成《四洲志》一书书叙述了世界五大洲30多个国家的地理、历史。林则徐后来把自己收集的资料和《四洲志》书稿交给好友魏源。魏源在1843年1月编成《海国图志》,其内容除包括世界各国的历史、地理以外,还有总结鸦片战争经 第八章 第三节 摩 擦 力 人教版八年级物理 一、复习提问,导入新课 a、力的三要素有哪些? b、若推小车,最终会怎样?为什么? G F 同学们是否能举例我们身边常见的摩擦力呢? 二、引出概念,自学指导 a、如何产生? b、条件? c、方向? 1.摩擦力的概念: 两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫做摩擦力(F摩) 。 3.摩擦力的方向: 与相对运动或相对运动趋势方向相反 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做匀速直线运动。 测量结果 F摩 = N 三、实验感悟,提出猜想 a、演示实验,细心体会 (1) 手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力; (2) 手平放在桌面上,用力重推或重拉,使手在桌面上运动,再次感受有没有一个阻碍手运动的力; (3) 手平放在桌子背面上,用同样的力推或拉,使手在桌面上运动,同样再次感受有没有一个阻碍手运动的力。 (1)压力的大小 (2)接触面的粗糙程度 c、遇到多个因素影响我们所要研究的物理量,该怎么办? 控制变量法 b、你能猜出摩擦力的大小与哪些因素有关吗? 四、设计方案,探究实验 提出问题: 摩擦力的大小与哪些因素有关? 猜想与假设: 可能与接触面所受的压力有关 可能与接触面的粗糙程度有关 可能与接触的面积大小有关 a. 压力的大小如何改变? 在木块上放砝码 b. 接触面的粗糙程度如何改变? 毛巾 c. 面积如何改变? 长方体木块 d. 如何来测这个摩擦力? 弹簧测力计 e. 运用哪些科学方法? 控制变量法 转换法 设计实验: 1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F; 2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F; (一)压力不同 (1)木板 (2)木板 1、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F; (二)接触面粗糙程度不同 2、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F; (1)木板 (2)毛巾 设计实验: 得出结论: 1.在压力一定的情况下: 接触面越粗糙摩擦力越大。 2.在物体表面粗糙程度相同时: 压力越大,摩擦力越大。 五、摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 增大摩擦的方法: 增大压力 增大接触面粗糙程度 你还知道那些地方需要增大摩擦? 很多时候摩擦又是有害的 减小摩擦的方法: 减小压 ... ...

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