华侨双语学校《道德与法治》(人教版·下)导学案 编制人：蔡高峰 审核人：周文艺 青春萌动 班级： 姓名： 学习目标： 正确认识青春期与异性同学之间关系的微妙变化，认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象 能够正确处理男女同学之间的关系，学会与异性交往。 【重点难点】 重点：能够认识青春期异性同学之间交往的积极作用 难点：学会与异性交往，正确处理异性情感 自主预习： 1、青春期心理萌动的表现？ 2、与异性交往的作用有哪些？ 3、与异性交往的正确做法？ 4、正确认识异性情感？ 5、正确对待异性情感？ 二、合作探究 探究点一:异性朋友 ? 阅读教材18页情景一和19页情景二内容，回答以下问题。 （1）你认为小梅和小海的苦恼有什么共同特点？ （2）你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼？ 探究点二: 异性情感 晓敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着晓敏。一想起他，小敏既甜蜜又自责……小敏问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？” 思考： 你认为这种现象正常吗？为什么？ (2)一次偶然的机会，晓敏和男孩儿认识了。有一天，晓敏收到了男孩儿的一封信，这是一封……这是一封情书！他们的感情可以进一步发展吗？你想对晓敏说些什么？ 检测练习 1.俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。当朋友取得某方面成绩时，我们应：（ ） A.事不关己，高高挂起； B.打击朋友的热情，让朋友冷静下来； C.多帮朋友找缺点； D.欣赏并真诚地赞美朋友的成功。 2.留心一下，就会发现，男生一般擅长理科，而女生一般擅长文科，女同学做活细腻、细心，而男同学做活快速、粗心……这说明：（ ） ①男孩女孩各有自己的特点和长处；②男孩女孩各自再怎么努力也难自我完善； ③男孩女孩各有自己的缺点和不足；④男孩女孩应该互相体谅、互相帮助。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.男女同学之间是可以建立起纯洁的友谊的。正确进行男女同学之间的交往，就应做到：（ ） A.用恰当的方式来表达男女同学之间的爱慕之情； B.真诚相待，平等交往，互相体谅，互相帮助； C.认清男女有别，画清“三八线”，少接触或不接触； D.好男不跟女斗，好女不跟男缠。 4.下面是几位八年级同学对男女交往的看法，正确的是：（ ） ①男女生交往容易引发早恋，因此，男女生之间最好不交往； ②男女生交往有益于我们身心的健康成长； ③男女生交往有利于形成合作团结的集体氛围； ④男女生交往可以相互取长补短，优势互补，共同进步。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“早恋”是个美丽的错误，“早恋”对我们的学习和成长带来的不利影响有：（ ） ①导致不能安心学习，荒废学业； ②导致亲子关系、师生关系紧张； ③增加心理负担，不利于健康成长；④如果因把持不住自己而偷尝禁果，会妨碍身心发展，影响今后的家庭幸福。21教育网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6.小说《少年维特之烦恼》中，不幸的恋爱经历以及遍及社会的挫折，使得维持苦闷而痛苦。有关调查也显示，三成中学生因与异性交往、异性情感问题而烦恼。想要摆脱这些烦恼就应该（ ）21·cn·jy·com ①发挥异性交往的积极作用；②在与异性同学交往时把握好原则； ③拒绝与异性同学交往；④正确处理异性交往过程中遇到的问题。 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 能力提升 材料：晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回家打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”中不能自拔，几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来，特别是发生误会时，彼此更加心神不宁。为此，晶晶十分苦恼。21世纪教育网版权所有 阅读材料后请 ... ...
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