课件编号6929883

人教版七年级生物下册知识点总结

日期:2024-05-07 科目:生物 类型:初中素材 查看:86次 大小:411409Byte 来源:二一课件通
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第一章 人的生殖 1 、现代类人猿何人类的共同祖先是森林古猿 2、生殖细胞:(雌雄生殖细胞) ①雌:卵细胞(女)雄:精子(男) ②性器官:睾丸(男),卵巢(女) ③性激素:雄性激素和雌性激素 3、(1)男性性器官:睾丸:产生精子,分泌雄性激素 (2)女性性器官:卵巢:产生卵细胞,分泌雌性激素 共同点:产生生殖细胞,分泌性激素 4、输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 5、怀孕:胚泡植入子宫内膜 分裂 8 周 受精卵———胚泡———胚胎———胎儿 (起点) (怀孕) 分娩(40 周) 6、胎儿生活在羊水中,通过胎盘与母体进行物质交换 7、试管婴儿:精子和卵细胞在体外受精,在子宫中发育(用于输卵管堵塞) 8、青春期: ①身高突增; ②神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显甲强 ③性器官迅速发育 第二章人体的营养 糖类 主要供能物质 脂肪:储能物质 提供能量 有机物 蛋白质:建造和修复身体(老年青少年) 维生素 A:夜盲症 一、营养物质 维生素 维生素 B1;神经炎、脚气病(粗粮) 维生素 C;坏血病(蔬菜水果) 维生素 D:佝偻病 水 钙:佝偻病 无机物 无机盐 铁:缺铁性贫血 碘:地方性甲状腺肿 二、消化和吸收 消化道:口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门 1、消化系统: 消化道内:胃腺、肠腺 消化腺 消化道外:肝脏、胰腺、唾液腺、 (肝脏最大,分泌胆汁,无消化酶) 消化功能:口腔、胃、小肠 吸收功能:胃、小肠、大肠 消化和吸收的主要器官:小肠 小肠特点:①小肠很长;②小肠有皱襞和小肠绒毛;③小肠内有肠腺分泌肠液④小肠绒毛壁、 毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄。 ①②③有利于消化 ①②④有利于吸收 2、食物的消化 唾液淀粉酶 肠液、胰液 淀粉———麦芽糖———葡萄糖 口腔 小肠 蛋白酶 肠液、胰液 蛋白质———多肽———氨基酸 胃 小肠 胆汁 肠液、胰液 脂肪———脂肪微粒———甘油+脂肪酸 小肠 小肠 1 碎屑 搅拌 2ml 唾液 2滴碘液 不变蓝 2 碎屑 搅拌 2ml 清水 2滴碘液 变蓝 3 块 不搅拌 2ml 唾液 2滴碘液 变蓝 对照组:1号 1 号和 2 号,1号和 3号 两组对照实验 实验组:2号、3 号 ①37C 时,唾液淀粉酶的活性最强 ②含有消化液最多的消化道是小肠 小肠:含有胆汁、肠液、胰液 (肝脏、肠腺、胰腺) 第三章人体的呼吸 组成:鼻、咽、喉、气管、支气管—气体进入肺的通道 呼吸道 温暖:毛细血管 一、呼吸系统 功能: 湿润: 粘液 (能力有限的) 清洁:鼻毛、纤毛粘液 肺:气体交换的场所 1、咽:消化系统和呼吸系统共有的结构 2、呼吸和吞咽不能同时进行 (因为会厌软骨盖住) 二、气体交换 (一)肺与外界的气体交换(呼吸运动) 吸气:肌肉收缩 呼气:肌肉舒张 1、吸气: (前后左右)(上下)(收缩) 扩大 扩大 降低 2、呼气: (前后左右)(上下)(舒张) 缩小 缩小 升高 3、胸廓扩大导致呼气 4、 吸气时,肺内气压小于大气压 ( 肺:混合气体) 呼气时,肺内气压大于大气压 呼吸完成的瞬间,肺内气压等于大气压 (二)肺泡与血液的气体交换(气体扩散作用) 1、呼出气体:氧气减少,二氧化碳增多(二氧化碳能使 澄清石灰水变浑浊) 氧气在组织细胞的线粒体被利用 2、氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 3、二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 4、血液流经肺后,氧气增多,二氧化碳减少 5、肺适于气体交换的特点: ①肺泡数量多(增加了气体交换的面积) ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成(很薄)。 第四章人体内物质的运输 一、血液 1、加入抗凝剂,血液出现分层现象 ①运载血细胞 血浆:上、淡黄色; ②运输养料和废物 2、血液 白细胞:最大、最少、有细胞核。(吞噬病菌、防御保护) 血细胞 血小板:较多,无细 ... ...

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