2020年中考历史第一轮复习 必记手册+教材考点落实集训 6单元 明清时期（5份打包）

2020年中考历史必考背记手册 第4单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第四单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 一、明朝的统治 考点1　明朝的建立 1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府(今江苏南京，明成祖时迁都北京)。 ★★★考点2　朱元璋强化皇权[2017年，选择题，T2，2分] 1．措施： (1)政治上：①改革官制：在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责；在地方，取消行中书省，设立“三司”，权力一分为三，互不统属；分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。②设立特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖成立东厂，加强对臣民的监视和侦查。(“厂卫”的设置，是明朝君主专制强化的一种表现) (2)军事上：把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。 2．特点：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，使得皇权高度集中，君主专制大为加强。 3．弊端：形成皇帝个人专断独裁的局面，造成从决策到行政、军政、财政大权都具有独断性和随意性，皇帝的错误决策会给国家带来灾难。因此，皇帝个人因素对国家政局影响巨大。 ★★★考点3　八股取士[2018年，选择题，T2，2分] 1．目的：为了加强思想控制。 2．内容：考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以__朱熹__的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥；严格规定考试答卷的文体格式、段落划分，要求答卷由八个部分组成，称为“__八股文__”。 3．影响：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。 二、明朝的对外关系 ★★★★考点1　郑和下西洋(明朝的友好交往)[2017年，非选择题，T16(1)，1分] 1．西洋：明初，人们把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 2．目的：提高明朝在国外的地位和威望(主要目的)；用中国的货物去换取海外的奇珍。 3．条件： (1)明朝前期，社会安定，国力雄厚。 (2)当时的造船技术和航海技术先进，船上配有航海图和罗盘针。 (3)明朝政府的支持。 (4)郑和本人的勇敢，不怕困难和卓越的组织领导能力。 4．概况： (1)时间：1405—1433年。 (2)次数：七次。 (3)经过：郑和的船队从刘家港出发，航行于西太平洋和印度洋的广大海域之间，先后到达亚非的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 5．意义：这是世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 ★★★考点2　戚继光抗倭(明朝的对外冲突)[2018年，非选择题，T16(2)，1分] 1．倭寇：元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 2．概况：16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军消灭倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。 3．性质：是反抗__外来侵略__的正义战争。 4．意义：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 三、统一多民族国家的巩固和发展 ★★★考点1　郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1．郑成功收复台湾：明朝末期(1624年)，荷兰殖民者趁机侵占台湾。1662年，郑成功打败荷兰侵略者，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 [2018年，非选择题，T16(2)，1分] 2．清朝在台湾的建制：1683年，清军攻入台湾，台湾归入清朝的版图。1684年(康熙时)，清朝设置台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。( ... ...